初冬，舞動著她那神奇的面紗，送來了陣陣凜冽的寒風，卻絲毫沒有削弱黃集中學八年級全體教師共同探討教育教學的工作熱情。2022年11月30日中午13:00，銅山區(qū)黃集鎮(zhèn)中心中學八年級的教師們齊集大會議室，召開了以“因為有你”為主題的期中成績分析會。本次期中成績分析會在潘春光校長統(tǒng)一部署下，在年級部分管副校長張彬副校長、年級部李超主任、年級部朱工作副主任和尚艷海副主任的具體操作下充分而有序召開。會議由李超主任主持。
成績分析會分四個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)，朱主任具體分析本次期中考試的成績，總體評價了本次期中考試成績——穩(wěn)，在全區(qū)里排名14名，朱主任從區(qū)里的四率細致分析，各分數(shù)段與名次段學生數(shù)的變化，名次的變化，對比四率的增減；接著，朱主任從八年級八門學科的四率與排名進行了分析，同時對每一科都提出了新的目標；再次，朱主任對每位教師的成績與班級成績做了分析與點評，大家從不同側面對本次成績有了更為全面的認識。
第二環(huán)節(jié)：張彬校長對八年級工作做統(tǒng)一安排。張校長結合區(qū)教研室的工作安排，重點強調(diào)了以下四點：第一，加強小組合作建設與落實。目前有些班級小組合作用的得心應手，有些班級沒有真正實行起來，小組合作交流能夠促進學生的主動性，鍛煉學生的能力，提升教育教學質(zhì)量；第二，重視延時課與托管的實效。把學生真正能夠用起來的時間充分利用就能收到更好的教學效果；第三，在教育教學中把握好節(jié)奏，有條不紊的進行教育教學；第四，八年級同學是相對不好管理的，學生難免會出現(xiàn)分化現(xiàn)象，我們教師要想辦法延緩分化、減少分化。
第三環(huán)節(jié)：李超主任分析本次期中考試與年級組的工作。首先，李超主任肯定了大家的付出，從備考到監(jiān)考，到閱卷，到成績分析會，每位教師、班主任、校干都付出了大量的精力，整體工作是細致的，實在的，非常圓滿地完成了期中考試任務。其次，李超主任強調(diào)了團隊的力量。八年級組考到這個名次說明了團隊的重要性，從老教師的引領與示范可以看出團隊的力量，表揚了一批樂于奉獻的老教師、班主任，同時一些新教師的加入讓整個年級組充滿力量與活力。成績分析就得發(fā)揚優(yōu)點、拎出問題點，表揚了語文組團隊的力量，并給大家分享了成功經(jīng)驗，考試與平時的管理中的問題點就是我們的進步點與成長點。我們分析問題，針對問題，尋找解決問題的方法策略，共同去落實提升！再次，李超主任提出把本次考試的優(yōu)點、不足與今后的做法與目標寫下來具體落實。最后，李超主任表態(tài)一定會在校長室的正確領導下，與年級組的幾位主任做好年級組的協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、發(fā)展與大家的服務工作。
第四環(huán)節(jié)：潘春光校長對我們年級組做了重要工作指示。首先，潘校長分析了本次考試成績，從不同維度進行高屋建瓴的分析，肯定了大家的成績，同時讓大家看到了問題與前進方向；其次，潘校長表揚了八年級的三個亮點：第一、班主任跟班到位，特別是早讀課的讀書氛圍與效果；第二、八年級師生在這三個月的過度是穩(wěn)定的，沒有出現(xiàn)任何不穩(wěn)定因素與問題，提出表揚；第三、在八年級全體師生的共同努力下穩(wěn)定住了成績。其次，潘校長也提出了兩個問題：第一、學科問題發(fā)展不均衡，學科間的差異明顯，要把弱勢學科這個短板盡快補上來；第二、學生問題，從學生的心理狀態(tài)、樣態(tài)和生態(tài)三個方面說出了問題。最后，潘校長提出兩個加強：第一、加強班級管理，班級的整體素質(zhì)關系到教師的教和學生的學；第二、在信任的基礎上立足課堂、站穩(wěn)課堂、向課堂要質(zhì)量。
學校的發(fā)展離不開八年級的每一位教師，每個教師都很重要。因為有你，學生更幸福的成長了；因為有你，家長更加放心了；因為有你，學校更加輝煌了；因為有你，社會更加和諧進步了。讓我們攜手努力，爭創(chuàng)黃集中學更加輝煌的明天！
文：李 超
圖：尚艷海
審核：張彬
