兒童是課程的生發(fā)點，為進一步促進教師專業(yè)成長，營造積極主動的學習氛圍，近日，范山幼兒園圍繞“相信兒童是積極主動的學習者”展開一場“周五大掃除”的主題沙龍，讓園本教研更加立足兒童、回歸生活。

  為了進一步引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，并且懂得珍惜勞動人民的成果。”我們每周五都開展一次班級大掃除活動，旨在教育孩子們要從身邊的小事做起，用自己的勞動去完成一些自己力所能及的事。勞動是一個增智、增能、增自信的過程，勞動能帶給孩子們成長，不僅僅是生活能力的提升，更是意志品質的磨練。老師們在研討活動中，根據(jù)本班的現(xiàn)狀，提出問題，共同解決。

  觀察、理解，支持兒童。全體教師在學習與反思中不斷樹立正確的兒童觀和課程意識，發(fā)現(xiàn)和支持幼兒有意義的學習，給予幼兒自由、自主和敢于表達的機會，在實踐中收獲感悟，師幼共長。

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