為進一步促進家校和諧,關(guān)心關(guān)愛學(xué)生的健康成長情況,認真聽取學(xué)生家長對學(xué)校教育工作的意見和建議,密切家校聯(lián)系,贏得更廣泛的社會支持,進一步提高學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,全面構(gòu)建和諧教育,提升群眾對學(xué)校的滿意度和美譽度,經(jīng)學(xué)校黨支部研究,決定開展黨員和教師家訪活動。
鄭集鎮(zhèn)中心中學(xué)黨支部書記、校長薛紅永對此次活動高度重視,于11月21日下午專門召開家訪活動啟動會。校黨支部副書記張明國對全體黨員和班主任提出具體要求:學(xué)校黨員干部和班主任教師分組、分片、包班、包人進行家訪,突出家訪重點。
薛校長強調(diào),全體黨員和班主任教師要充分認識到此次家訪活動的重要意義,對農(nóng)村留守學(xué)生、心理行為偏常生等家庭要做到必訪,并做好家訪記錄和訪后分析。
本次家訪,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,黨員教師和班主任積極響應(yīng),確定每班親自上門走訪的對象。通過上門走訪,黨員教師和班主任給孩子們送去了慰問品,對部分學(xué)生的家庭情況有了更深層的了解,在向家長了解了孩子在家的表現(xiàn)之后,跟家長溝通比較多的是給他們介紹一些在培養(yǎng)孩子習(xí)慣方面做得比較好的家長的做法,并且告訴家長習(xí)慣的重要性,然后再給家長一些針對他的孩子特點的一些具體的指導(dǎo)建議。
本次活動組織黨員教師帶隊進村入戶走訪,與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通,進一步接觸學(xué)生家長,增進彼此情感,凝聚家校合力,提高了教育實效,同時得到家長的歡迎和社會好評。
鄭集鎮(zhèn)中心中學(xué)將建立家訪長效機制,力爭在今后的工作中不斷探索,不斷創(chuàng)新,讓學(xué)校家訪工作結(jié)出豐碩成果。
圖文:王保京
審核:孟凡仲