為進一步促進家校和諧，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生的健康成長情況，認真聽取學(xué)生家長對學(xué)校教育工作的意見和建議，密切家校聯(lián)系，贏得更廣泛的社會支持，進一步提高學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，全面構(gòu)建和諧教育，提升群眾對學(xué)校的滿意度和美譽度，經(jīng)學(xué)校黨支部研究，決定開展黨員和教師家訪活動。
鄭集鎮(zhèn)中心中學(xué)黨支部書記、校長薛紅永對此次活動高度重視，于11月21日下午專門召開家訪活動啟動會。校黨支部副書記張明國對全體黨員和班主任提出具體要求：學(xué)校黨員干部和班主任教師分組、分片、包班、包人進行家訪，突出家訪重點。
薛校長強調(diào)，全體黨員和班主任教師要充分認識到此次家訪活動的重要意義，對農(nóng)村留守學(xué)生、心理行為偏常生等家庭要做到必訪，并做好家訪記錄和訪后分析。
本次家訪，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，黨員教師和班主任積極響應(yīng)，確定每班親自上門走訪的對象。通過上門走訪，黨員教師和班主任給孩子們送去了慰問品，對部分學(xué)生的家庭情況有了更深層的了解，在向家長了解了孩子在家的表現(xiàn)之后，跟家長溝通比較多的是給他們介紹一些在培養(yǎng)孩子習(xí)慣方面做得比較好的家長的做法，并且告訴家長習(xí)慣的重要性，然后再給家長一些針對他的孩子特點的一些具體的指導(dǎo)建議。
本次活動組織黨員教師帶隊進村入戶走訪，與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通，進一步接觸學(xué)生家長，增進彼此情感，凝聚家校合力，提高了教育實效，同時得到家長的歡迎和社會好評。
鄭集鎮(zhèn)中心中學(xué)將建立家訪長效機制，力爭在今后的工作中不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓學(xué)校家訪工作結(jié)出豐碩成果。
圖文：王保京
審核：孟凡仲
