抗疫不松懈，居家不停學(xué)。2022年12月3日早上8點(diǎn)半，銅山區(qū)鄉(xiāng)村初中體育骨干教師培育站的全體成員齊聚線上，參加培育站第六次培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)由銅山區(qū)體育教研員石冰冰老師主持，邀請(qǐng)了正高級(jí)教師、省級(jí)特級(jí)教師高勝光老師和三堡實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教科研副校長(zhǎng)秦銀桂老師作為本次的講師。

  首先，是高勝光老師為我們帶來(lái)的《基于新課標(biāo)理念下的體育與健康教學(xué)實(shí)施》。

  高老師從體育與健康課程20年改革回顧說(shuō)起，溫故而知新，以史為鑒，回頭看一看自己走過(guò)的路，縱向橫向比較，解讀新課標(biāo)理念下，如何進(jìn)行更好地上課，如何更好地實(shí)施教學(xué)。研讀、學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)。

  在此基礎(chǔ)上，合理訂制學(xué)習(xí)目標(biāo)，將學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)有機(jī)滲透到基本運(yùn)動(dòng)技能、體能、健康教育、專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能、跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)中。

  高老師強(qiáng)調(diào)大單元結(jié)構(gòu)化的學(xué)習(xí)，提倡大單元設(shè)計(jì)教學(xué)比賽，這剛好與石老師接下來(lái)要實(shí)施的工作方向一致，所謂，英雄所見略同！

  隨后，高老師對(duì)改進(jìn)課堂教學(xué)方式提出了幾點(diǎn)建議：采用多樣化的教學(xué)方式、落實(shí)“教會(huì)、勤練、常賽”、學(xué)練賽一體化、創(chuàng)設(shè)多種復(fù)雜運(yùn)動(dòng)情景、合理運(yùn)用信息化手段和方法、科學(xué)設(shè)置運(yùn)動(dòng)負(fù)荷體能教學(xué)等。

  秦銀桂老師為我們帶來(lái)了《基于學(xué)校育人理念的“融建”特色課程建構(gòu)與實(shí)施》，學(xué)習(xí)過(guò)后亦是受益匪淺。

  秦老師首先給我們觀看了一段她們學(xué)校的宣傳片

  結(jié)合自己學(xué)校的育人理念，融建特色課程建構(gòu)與實(shí)施，從學(xué)校課程整體規(guī)劃、“融建”特色課程的建構(gòu)、融建特色課程的實(shí)施路徑、融建課程管理方式、融建課程實(shí)施評(píng)價(jià)體系等五個(gè)方面為我做了詳實(shí)的講解，讓我們具體學(xué)習(xí)了“做什么”、“怎么做”等問(wèn)題。

  秦老師為我們帶來(lái)的這場(chǎng)講座很豐富，很充實(shí)，對(duì)我們本期培訓(xùn)班的老師，在課題方面是一個(gè)引領(lǐng)。

  俗話說(shuō)得好，紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行，行動(dòng)才是一切的開始和歸宿。通過(guò)本期培訓(xùn)的引導(dǎo)，讓我們知道怎么做，接下來(lái)就把工作落到實(shí)處，知行合一，登高望遠(yuǎn)，突破瓶頸，向下扎根，向上成長(zhǎng)！