早讀的激情、高效決定了一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。營造激情早讀氛圍，打造瑯瑯書香校園，有利于激發(fā)同學(xué)們一天的活力，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的人生態(tài)度，增強(qiáng)各班的凝聚力。
12月15日，晨光微熹，隨之而來的瑯瑯讀書聲回蕩在拐山小學(xué)大操場(chǎng)的每一個(gè)角落?！奥曋燎逭?，讀書聲為最”，拐山小學(xué)的莘莘學(xué)子以最飽滿的精神，最昂揚(yáng)的姿態(tài)，充滿激情地大聲誦讀，為夢(mèng)想發(fā)聲，開啟美好的一天。
“一日之計(jì)在于晨?！睘榱颂岣咴缱x質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生語感、口語表達(dá)能力和良好的讀書習(xí)慣，不斷增強(qiáng)學(xué)生記憶力，努力營造“求知、求真、求實(shí)”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，我校組織開展了“書的聲音·尋找最佳晨讀班”評(píng)比活動(dòng)。
通過本次評(píng)比活動(dòng)的開展，孩子們能夠精神飽滿地對(duì)待早讀，積極背誦記憶應(yīng)當(dāng)積累的內(nèi)容，班級(jí)早讀氛圍濃厚，教室里書聲瑯瑯，營造了你追我趕、齊頭奮進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，大大改善了學(xué)生的精神狀態(tài)，切實(shí)提高了學(xué)習(xí)效率。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
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