為了進(jìn)一步深化小學(xué)英語課程改革，探討課堂教學(xué)，提高課堂效益，促進(jìn)教師對(duì)于語法板塊教學(xué)的深度理解，12月9日下午，泉山區(qū)教師發(fā)展中心汪倩倩主任主持召開了“素養(yǎng)課堂視域下的小學(xué)英語單元整體教學(xué)課例研討”線上教研活動(dòng)。少華三小全體英語組教師認(rèn)真觀摩，勤做筆記，收獲滿滿。
在活動(dòng)中，汪主任借助“三角圖”闡釋了素養(yǎng)、知識(shí)和能力的含義和內(nèi)在關(guān)聯(lián)。接著展示了譯林版六年級(jí)上冊(cè)中的U6-Keep our city clean和U7-Protect the earth兩節(jié)語法板塊的課例。在此培訓(xùn)中，少華三小英語組老師明確了：在情境支持方面要關(guān)聯(lián)學(xué)生的實(shí)際生活；學(xué)會(huì)運(yùn)用語篇結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)問題和分析問題。在應(yīng)用實(shí)踐方面要包含創(chuàng)建任務(wù)、方法指導(dǎo)、策略支持和合作探究。在遷移創(chuàng)新環(huán)節(jié)要緊扣主題、聚焦目標(biāo)語言和核心句型、關(guān)聯(lián)生活實(shí)際和支持問題解決。在鞏固育人方面要關(guān)聯(lián)課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)要可操作、可達(dá)成、可測量，并且要銜接下一課時(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
通過此次線上教研活動(dòng)，加深了老師們對(duì)單元整體教學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解，強(qiáng)化了素養(yǎng)課堂視域下的小學(xué)英語單元整體教學(xué)的理念，也使老師們更深刻地理解了對(duì)于單元整體教學(xué)下語法板塊的意義及實(shí)施路徑。相信這次活動(dòng)會(huì)讓老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中創(chuàng)造出更多豐富有趣、生動(dòng)精彩的課堂。
