新教育意味著一種教育理想，一項(xiàng)教育行動(dòng)。新教育十大行動(dòng)中最特別的就是“晨誦、午讀、暮省”，這是新教育實(shí)驗(yàn)倡導(dǎo)的回歸樸素的兒童生活方式。徐州市少華街第二小學(xué)積極學(xué)習(xí)理念后，切實(shí)踐行“晨誦、午讀、暮省”讀書(shū)活動(dòng)。
晨誦——用詩(shī)歌開(kāi)啟新的一天
晨誦擁有一個(gè)非常詩(shī)意的名稱(chēng)：與黎明共舞！希望孩子們?cè)诿刻斓睦杳鲿r(shí)分與經(jīng)典詩(shī)歌共舞，讓他們的生命在每天的第一時(shí)間得以舒展，靈魂得以靈動(dòng)，師生共同傳達(dá)一種愉悅飽滿(mǎn)的精神，并以此開(kāi)啟一天的學(xué)習(xí)。
新教育晨誦強(qiáng)調(diào)讓詩(shī)歌“擦亮每個(gè)日子，呵護(hù)每個(gè)生命”，通過(guò)誦讀經(jīng)典的詩(shī)歌，激發(fā)生活的熱情。在日積月累中積累人文底蘊(yùn)，幫助學(xué)生從容應(yīng)對(duì)生活的誘惑與壓力，創(chuàng)造出幸福、明亮的精神狀態(tài)。
來(lái)聽(tīng)聽(tīng)二小孩子們激情澎湃的晨誦吧！
午讀——用美麗的童書(shū)滋潤(rùn)童年
午讀，是新教育推進(jìn)閱讀的一種努力與嘗試。午讀，代表的是整個(gè)兒童階段的非學(xué)科性質(zhì)的閱讀，核心內(nèi)容就是閱讀屬于他們自己的童年書(shū)籍。瞧，孩子們讀得多么專(zhuān)注，在童書(shū)的世界中暢想遨游！
新教育認(rèn)為：生活在不同的語(yǔ)言環(huán)境里，就是生活在不同的世界上，共讀一本書(shū)就是創(chuàng)造并擁有共同的語(yǔ)言和密碼。共讀，就是和讀同一本書(shū)的人真正生活在一起。所以，新教育團(tuán)隊(duì)倡導(dǎo)親子、班級(jí)共讀。通過(guò)共讀一本書(shū)，共寫(xiě)心靈真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)，實(shí)現(xiàn)師生之間、親子之間、同學(xué)之間乃至老師和家長(zhǎng)之間真正的共同生活。
暮省——學(xué)會(huì)反思的生活
暮省，指的是學(xué)生每天在完成學(xué)業(yè)以后，思考與反省自己一天的生活，并且用隨筆和日記等形式記錄下來(lái)，同時(shí)師生之間也可以通過(guò)日記、書(shū)信、批注等手段，相互編織有意義的生活。教師與學(xué)生用日記記錄自己的成長(zhǎng)，親子之間、師生之間用詞語(yǔ)相互激勵(lì)、撫慰，這就使暮省成為一種日常工作的生活方式。
“晨誦、午讀、暮省”，為每一天注入生命的源泉，使學(xué)生從閱讀中得到心靈的慰藉，凈化自己的靈魂，體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。晨誦、午讀、暮省，讓我們美麗的校園浸漬書(shū)墨芬芳，讓我們過(guò)一種幸福完整的教育生活。
