為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神,進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),激發(fā)廣大教師堅(jiān)定理想信念、涵養(yǎng)高尚師德、明晰發(fā)展方向,爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師。打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍,提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)。近期,徐州市欣欣路幼兒園開展了師德師風(fēng)專項(xiàng)整治推進(jìn)工作系列活動(dòng)。
活動(dòng)一:開展師德師風(fēng)大討論
為人師表、以身作則是每位教師應(yīng)該堅(jiān)守的底線。老師們根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合師德師風(fēng)相關(guān)書籍對如何做好為人師表,規(guī)范自己的從教行為進(jìn)行了師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。
活動(dòng)二:開展“應(yīng)知應(yīng)會”測試活動(dòng)
每位教師在師德學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,圍繞文件中的重點(diǎn)整改內(nèi)容、《新時(shí)代幼兒園教師十項(xiàng)行為準(zhǔn)則》等內(nèi)容,進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)知識測試,使教職工知標(biāo)準(zhǔn)、懂規(guī)范。從而明確自身言行紅線,準(zhǔn)確判斷自我言行的適宜性,增強(qiáng)自我約束能力。
活動(dòng)三:開展“超越自我”評價(jià)活動(dòng)
全體教師在自評后,幼兒園師德師風(fēng)專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)每位教師日常工作表現(xiàn)認(rèn)真填寫了小組評價(jià)意見表。通過兩者評價(jià)結(jié)果相結(jié)合,梳理出我園問題清單匯總表。
在今后的工作中根據(jù)出現(xiàn)的問題開展有針對性的查處、提出整改內(nèi)容,明確下一步整改方向;并持續(xù)跟蹤整改結(jié)果,定期反饋,不斷鞭策教師自我完善、自我突破,明確方向,自我超越。
活動(dòng)四:開展“傾聽心聲”家訪活動(dòng)
通過家訪或電訪的形式,教師有目的的與家長進(jìn)行家園溝通,反饋幼兒發(fā)展現(xiàn)狀,傾聽家長意見與需要,明確下一步家園共育的方向與策略。
中層領(lǐng)導(dǎo)有目的的與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通交流,傾聽團(tuán)隊(duì)成員意見與需要,明確下一步個(gè)人與團(tuán)隊(duì)成長的共同方向與策略。
中層領(lǐng)域有針對性的與教師家長進(jìn)行溝通交流,了解教師家長對于其個(gè)人成長的期望,明確幼兒園與教師家庭雙方共育策略。
此次專項(xiàng)整治推進(jìn)系列活動(dòng),要求教師在工作中嚴(yán)格要求自己,遵從職業(yè)道德,對待孩子、家長與同事,都要從“愛”的角度出發(fā),守護(hù)好我們的每一位孩子,守護(hù)好我們的一方凈土,做孩子、家長以及同事喜歡且尊敬的好老師!