行動(dòng)起來(lái)！做自己健康的第一責(zé)任者
根據(jù)當(dāng)前疫情防控有關(guān)部署，同學(xué)們?cè)诩乙欢ㄒ龊脗€(gè)人防護(hù)，把在學(xué)校的好習(xí)慣帶到家里，把學(xué)到的防疫知識(shí)用起來(lái)。戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、加強(qiáng)鍛煉、好好休息，堅(jiān)持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡可能地避免病毒的侵襲。
健康的心態(tài)是一味良藥，我們要保持良好的心態(tài)，提高耐挫力、增強(qiáng)免疫力，拒絕emo、向光而行，讓自己成為身體和精神上的強(qiáng)者！
勤奮起來(lái)！做線上學(xué)習(xí)的高效管理者
居家學(xué)習(xí)是對(duì)一個(gè)人學(xué)習(xí)自覺(jué)性的極佳檢驗(yàn)。居家學(xué)習(xí)期間，我們可能會(huì)遇到很多誘惑——電視、手機(jī)、零食，還有床、沙發(fā)……都可能打亂學(xué)習(xí)計(jì)劃、耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)度、降低學(xué)習(xí)效率。為了更好地保證居家學(xué)習(xí)質(zhì)量，在此提供幾條“錦囊妙計(jì)”：
第一，嚴(yán)格作息。
根據(jù)每天的課表認(rèn)真參加線上教學(xué)，以在校上課的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力聽(tīng)好每一節(jié)線上課，完成好每一份作業(yè)。
第二，信任老師。
線上課也是老師精心備課后的成果，要緊跟老師的指引，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，有問(wèn)題及時(shí)尋求老師的幫助。
第三，勞逸結(jié)合。
充分利用課間休息的時(shí)間放松自己，吃點(diǎn)水果、聽(tīng)個(gè)音樂(lè)、眺望遠(yuǎn)方，或是做一些小運(yùn)動(dòng)，使頭腦更清醒、思路更清晰。
第四，停止散漫。
不要沉溺于某件令你意志散漫的事，試試“馬上做”——從床上爬起來(lái)，游戲中退出來(lái)，吃零食停下來(lái)。
互動(dòng)起來(lái)！做家庭和睦的溫馨參與者
當(dāng)我們居家學(xué)習(xí)時(shí)，有很多家長(zhǎng)依然堅(jiān)守在自己的崗位上，我們要感恩父母、孝敬長(zhǎng)輩，體會(huì)他們的艱辛與不易，成為他們的力量和后盾。
感恩家長(zhǎng)，可以體現(xiàn)在語(yǔ)言上，居家期間多與家人們溝通，講講學(xué)習(xí)收獲、聊聊所見(jiàn)所聞，讓茶余飯后成為最溫馨的家庭時(shí)光。
感恩家長(zhǎng)，還可以體現(xiàn)在行動(dòng)上，居家期間，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，整理房間、洗衣拖地、燒飯做菜，既是對(duì)自己能力的一種鍛煉，又能減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，會(huì)讓他們感受到一份暖暖的驚喜。
擔(dān)當(dāng)起來(lái)！做社會(huì)和諧的青春貢獻(xiàn)者
線上教學(xué)，是為了最大程度地保護(hù)大家的身體健康而做出的安排，同學(xué)們?cè)谙硎苤鴩?guó)家與社會(huì)的關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí)，也別忘了，社會(huì)和諧需要我們的雙向奔赴。如果說(shuō)每個(gè)孩子身上總有他們家長(zhǎng)的樣子，那么一群孩子的身上則有這座城市的氣場(chǎng)。
居家學(xué)習(xí)之余，可以在小區(qū)業(yè)主微信（QQ）群轉(zhuǎn)發(fā)科學(xué)權(quán)威的防疫知識(shí)，傳播正能量；可以主動(dòng)關(guān)心身邊輿論，理性思考、理性發(fā)聲，堅(jiān)決與流言、謠言作斗爭(zhēng)；可以積極響應(yīng)“鄰里互助 余藥共享”的號(hào)召，共建和諧美好家園……
鮮衣怒馬少年時(shí),不負(fù)韶華行且知。
同學(xué)們，我們要自律自強(qiáng)、自立自信。直面考驗(yàn)，正是砥礪身手之日；傲視波瀾，豈非磨煉意志之機(jī)？當(dāng)我們做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，定能為國(guó)家貢獻(xiàn)新時(shí)代青少年的激昂力量！
