榜樣教師
職瑜,幼兒園二級(jí)教師,畢業(yè)于江蘇第二師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè),現(xiàn)任徐州市欣欣路幼兒園大一班班主任,大班組年級(jí)組長。曾獲“泉山區(qū)優(yōu)秀班主任”稱號(hào),曾多次在市級(jí)論文評(píng)比中獲二、三等獎(jiǎng),區(qū)教育案例評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),也曾在區(qū)領(lǐng)雁工程師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)、早期教育課程故事評(píng)選等活動(dòng)中榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)。
時(shí)間過得很快,職老師自2020年入職,轉(zhuǎn)眼間也將自己的第一批孩子從小班帶到了大班。這兩年多以來,她與孩子們朝夕相處,看著孩子們從懵懵懂懂到能說會(huì)道、能寫會(huì)畫、能唱會(huì)跳,職老師心里感受頗深。
她與孩子共享彼此的歡笑,分擔(dān)彼此的煩惱,和他們一起體驗(yàn)成長的快樂。她用心關(guān)愛每一位孩子,和孩子一起慢慢的成長著。孩子當(dāng)她是媽媽,是朋友,她將孩子們視為己出,整個(gè)大家庭活潑有愛,溫馨融洽。
教學(xué)工作中,職老師將“一日生活皆課程”的理念滲透在幼兒一日生活中,用游戲的形式組織、開展各項(xiàng)活動(dòng)。她善于觀察、勤于思考,能隨時(shí)捕捉孩子們的興趣點(diǎn)和實(shí)際活動(dòng)中的所遇到的問題,善于挖掘一日活動(dòng)中隱藏的教育價(jià)值,切實(shí)生成一個(gè)個(gè)以幼兒為主體的班本課程,遵循“幼兒在前,教師在后”的理念,推動(dòng)和支持孩子們的深度學(xué)習(xí),同時(shí)放手、鼓勵(lì)幼兒去發(fā)現(xiàn)、探索,從而主動(dòng)獲得新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
她也不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力的提升,以愛心、耐心、細(xì)心去關(guān)愛、教育每一名幼兒,用先進(jìn)的教育理念、誠懇的態(tài)度去引導(dǎo)、感化家長,協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)干一行愛一行,盡心盡職的做好本職工作。
進(jìn)餐中,她能用生動(dòng)有趣的方式鼓勵(lì)幼兒多吃一口飯,午睡時(shí),能溫柔的拍一拍不愿午睡的孩子使其安然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。職老師的好孩子們都記得,他們猝不及防的一個(gè)溫暖擁抱、甜蜜親吻,亦或是親手制作的精美手工,無時(shí)無刻都在向老師表達(dá)著愛意?;蛟S這就是成為教師的意義。
“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件簡單的事做好,就是不簡單。”職老師始終將這句話作為人生信條。在未來的征途上,她將繼續(xù)奮斗,在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘,讓每一株幼苗都茁壯成長,讓每一朵鮮花都燦爛開放!