??為進一步推進全區(qū)心理健康教育和家庭教育指導工作深入開展,落實《中華人民共和國家庭教育促進法》以及《江蘇省家庭教育促進條例》等文件的相關要求,引導校干及班主任不斷更新家庭教育理念 ,引領家長樹立科學的家庭教育理念。1月12日泉山區(qū)舉辦了2023年度“泉山好爸媽”生命安全專題家庭教育專題培訓。本次培訓聚焦后疫情時代小學生身心健康教育面臨諸多難點,加強學生心理健康教育,提高學生心理素質,促進學生身心和諧發(fā)展。少華三小組織所有校干、全體教師及家長認真學習《后疫情時代心理健康教育之生命安全教育專場》專題講座。
??這次專題講座特邀華東師范大學心理咨詢中心特聘咨詢師、兒童青少年心理教育專家陳默老師講授,陳默老師從事多年心理健康教學和兒童青少年心理咨詢工作,善于深入家庭內部以平衡家庭結構、調適學生人格。講座內容從兒童期身心發(fā)展特點、特殊的疫情對兒童影響、后疫情期兒童的適應、以及后疫情期家庭如何助力孩子健康成長這四個方面展開,陳老師的講座內容富有激情、幽默風趣,對家庭教育案例的解讀深刻、實用且高效。
??后半部分,陳老師還與家長在線互動,幫助解決疑難問題,引導廣大教師、家長學習在后疫情時代如何調節(jié)自己的情緒和教育學生心理健康的方法。
??本次學習活動,全體校干及班主任老師在校領導的組織下按時參加培訓,認真學習相關內容。
??通過本次學習培訓,各位家長了解到在后疫情時代的生活和學習中,學生將面臨一系列的變化與挑戰(zhàn)。作為家長應當學會如何在特殊時期幫助孩子保持一顆平常心,讓孩子認識到心理的變化、困難和壓力都是正常的、不可怕的,要用積極的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),體驗繽紛多彩的生活。
??良好的心理健康狀態(tài)是學生正常學習與生活的前提保證,本次的專題講座有效地為教師和家長指出“后疫”時代下學生學習和生活中可能存在的心理健康問題,并提供了教師和家長幫助孩子積極尋找處理問題的方法。相信通過這次活動,教師能夠更新家庭教育理念,引領家長樹立科學的家庭教育理念,家校攜手營造全方位營造關心、關愛青少年兒童健康成長的良好氛圍,幫助各學段學生在寒假里及時調適身心,迎接新學期的學習及生活,為學生身心健康提供重要保障。