關(guān)注孩子就是關(guān)注未來,播撒愛心就是播撒希望。迎著新年的第一場雪,在徐州市甘霖助學(xué)團(tuán)隊(duì)夏海燕老師、馬亮老師、邱志安老師的陪同下,蘇州愛心人士趙松老師等來到房村鎮(zhèn)中心小學(xué),為我鎮(zhèn)17名特困學(xué)子送來寒冬的第一份溫暖。
下午1:30分,家長和孩子們早早地等候在房小的階梯教室里。孩子們紅紅的小臉上難掩幸福與喜悅。由于疫情的原因,去年的助學(xué)活動(dòng),趙松老師沒能到場。這次孩子們知道趙老師要來,一個(gè)個(gè)激動(dòng)萬分,緊攥著提前寫好的信,要親手交給趙老師,想向他匯報(bào)近年的學(xué)習(xí)成長收獲,也想表達(dá)對他的感恩之情。
在等待的時(shí)間里,大家觀看了一段尼克.胡哲的勵(lì)志演講,希望孩子們能從中領(lǐng)悟到雖然生活中,我們可能會(huì)面臨很多的磨難,但只要我們保持樂觀心態(tài),不輕易言敗放棄,就一定能迎來春天。孩子和家長們聽得十分投入。
2點(diǎn)30分,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,趙松老師等一行人從大雪中走來。雪花飄飄,趙老師的身影顯得格外偉岸。天冷心不冷,趙松老師剛到會(huì)場,就響起了熱烈的掌聲,孩子和家長們紛紛起身迎接趙老師的到來。趙老師和孩子們在簡單的交流過后,活動(dòng)正式開始。首先,趙老師表達(dá)了對我校貧困學(xué)子的殷切期待,隨后給16名孩子送上助學(xué)金,希望他們能篤志好學(xué),奮發(fā)圖強(qiáng)。孩子們接過慰問金,向趙老師深深地鞠上一躬,再多的話語都無法表達(dá)出感激之情,激動(dòng)地眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。
在趙松老師和郝會(huì)副校長的交流中,得知她還有一個(gè)孿生妹妹,均是我校六年級的學(xué)生,僅由母親一人供養(yǎng),家庭十分困難,可是姐妹倆十分熱愛學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu),深受老師和同學(xué)們的喜愛時(shí),趙老師當(dāng)即決定將其妹妹謝嘉怡也納入資助范圍,解決她們的后顧之憂。
趙松老師還走到孩子們的中間,和孩子們親切地交談。他發(fā)現(xiàn)有位瘦瘦小小的小姑娘,臉色不是很正常,作為從事多年中醫(yī)行業(yè)的趙老師一眼就看出孩子的身體存在隱患,并當(dāng)場給孩子號脈,記錄孩子的身體狀況,并承諾給孩子配藥調(diào)理身體。疾病的牽絆是造成眾多家庭陷入困境的主要原因之一。到場的很多家長老年人居多。趙松老師活動(dòng)現(xiàn)場中進(jìn)行義診,詳細(xì)與家長分析病因,并告訴家長們,孩子的撫養(yǎng)照顧很重要,但是家長作為孩子生活的依靠,更要把自己的身體照顧好,不能讓孩子的靠山倒下。
目送甘霖助學(xué)和趙老師離開的背影時(shí),一眾家長哽咽了。一個(gè)老人用衣袖擦著不斷的淚水,濕濕的眼睛里有讓人說不出的心疼。
穿越過山丘與河流,將溫柔善意送達(dá),縱然身處黑暗之境,也一樣憧憬美好末來。整個(gè)活動(dòng)時(shí)間雖然短暫,卻像冬日里的暖陽,溫暖著每個(gè)人的心弦。
愿孩子們在未來的生命中,每一天都有愛的音符,都有善的信念。而當(dāng)我們的愛意蔓延,我們會(huì)把愛凝結(jié)成雨露,去滋潤每一顆小小種子!
撰稿:黃岳
審稿:郝會(huì)