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奮楫揚帆逐浪高,滿樹繁花盈碩果——徐州市第三十一中學(xué)榮盛城校區(qū)教師在泉山區(qū)“三師工程”評選中榮獲佳績
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-01-16 10:12:00    閱讀量:20222次
[摘要]:彭城教育:近日,2023年泉山區(qū)中小學(xué)教師“三師工程”評選結(jié)果揭曉,學(xué)校五位教師在泉山區(qū)“三師工程”評選中獲得榮譽稱號:李鳳雨、況偉婕老師榮獲“帶頭優(yōu)師”稱號;高瑋琪、宋方方老師、杜

  近日,2023年泉山區(qū)中小學(xué)教師“三師工程”評選結(jié)果揭曉,學(xué)校五位教師在泉山區(qū)“三師工程”評選中獲得榮譽稱號:李鳳雨、況偉婕老師榮獲“帶頭優(yōu)師”稱號;高瑋琪、宋方方老師、杜培松主任榮獲“青年良師”稱號。

  李鳳雨,中學(xué)生物一級教師,泉山區(qū)“帶頭優(yōu)師”。李老師時刻把“八榮,八恥”和教師職業(yè)道德行為規(guī)范作為自己的道德準則,嚴格要求自己,以身邊優(yōu)秀的教師為榜樣。她把學(xué)生依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師和孩子親密的好友三者特性結(jié)合,成為一名有溫度的教師。李老師在鉆研教學(xué)方式的同時,精化教學(xué)基本功。曾多次代表學(xué)校參加區(qū)、市級基本功和優(yōu)質(zhì)課比賽,均獲區(qū)一等獎,市一等獎、二等獎等名次,曾被評為19年季度好人和19年三八紅旗手。

  況偉婕,泉山區(qū)“帶頭優(yōu)師”,畢業(yè)于云南師范大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)。況老師于2021年參加徐州市青年教師教學(xué)基本功大賽榮獲大市一等獎,參加徐州市中小學(xué)實驗教學(xué)技能大賽榮獲大市一等獎,2022年參加“智慧杯”徐州市城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)伴優(yōu)質(zhì)教學(xué)專題資源遴選評獲二等獎。教學(xué)理念:上一堂孩子喜歡的生物課?!爸獙W(xué)者,不如好之者;好之者,不如樂知者?!弊寣W(xué)生每一節(jié)課都能樂在其中,有所收獲,是況老師作為教師最大的成就!

  高瑋琦,中學(xué)英語高級教師,江蘇省名師空中課堂成員,《初中復(fù)習(xí)指導(dǎo)》英語學(xué)科名師編寫組成員,市評優(yōu)課評委,市師德先進個人。高老師曾獲得徐州市大市青年現(xiàn)代化教學(xué)技能大賽一等獎,徐州市區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比一等獎,徐州市大市英語評優(yōu)課一等獎第一名;代表徐州市參加江蘇省評優(yōu)課比賽。2020年疫情期間,在徐州市教研室組織的全市“停課不停學(xué),停課不停教”網(wǎng)上教學(xué)活動中,高老師執(zhí)教多節(jié)市級公開課;作為高校國培教師,她多次開展省,市級英語公開課,示范課,并在當(dāng)?shù)孛襟w進行中考備考復(fù)習(xí)建議及中考試卷點評。

  宋方方,泉山區(qū)“青年良師”,畢業(yè)于南京師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),中學(xué)語文高級教師。宋老師于2012年獲徐州市優(yōu)秀教師,三次參加市級優(yōu)質(zhì)課競賽均獲得一等獎。她的多篇論文、教學(xué)案例獲省市級獎,她多次指導(dǎo)學(xué)生在作文競賽中獲獎。宋老師教學(xué)篤定文道統(tǒng)一,課堂踐行快樂語文,樂學(xué)、樂教!“滴水漸積成滄海,拳石頻移作泰山。”用心去擁抱事業(yè),用愛去澆灌心靈,用情去描繪未來,是她的人生追求。

  杜培松,泉山區(qū)“青年良師”,畢業(yè)于江蘇師范大學(xué),區(qū)骨干教師,現(xiàn)擔(dān)任徐州市三十一中榮盛城校區(qū)教務(wù)處主任、八年級地理教師。教學(xué)十余載,杜主任長期擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)和班主任工作,所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,任教學(xué)科成績優(yōu)異。杜主任在教學(xué)工作中能積極反思、認真總結(jié),曾多次獲得區(qū)級優(yōu)秀教案評比、市級優(yōu)質(zhì)課評比獎項;他的多篇論文在國家級、省級刊物發(fā)表并獲得市級獎項。教育理念:傾聽學(xué)生的心聲,呵護學(xué)生的心靈,甘為人梯,為學(xué)生服務(wù),是最幸福和快樂的事。
  教師是學(xué)校發(fā)展的動力和源泉,也是學(xué)校質(zhì)量提升的中堅力量。我校始終以教師發(fā)展為目標,打造優(yōu)質(zhì)師資隊伍。積極引導(dǎo)教師強化自我修煉,反思教學(xué)實踐,厚積理論素養(yǎng),不斷提高學(xué)習(xí)力、感悟力和思想力,打造一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。
圖文:獲獎老師
審核:張晉良
編輯:郝世文

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