根據(jù)國家教育部公布的《關于2021-2022學年度中等職業(yè)教育國家獎學金獲獎學生名單公告》，我校朱碩、姚雨彤、張紫萱三位同學獲此殊榮，每人獲得獎勵6000元。
  中等職業(yè)教育國家獎學金主要表彰在學習成績、道德風尚、專業(yè)技能、社會實踐、創(chuàng)新能力等方面表現(xiàn)特別優(yōu)秀的學生，目的是激勵中職學生勤奮學習、努力進取。國家設立中等職業(yè)教育獎學金，以獎勵中等職業(yè)學校全日制在校生中特別優(yōu)秀的學生。

  在收到《中等職業(yè)教育國家獎學金評審暫行辦法》的通知后，我校根據(jù)相關文件要求，專門成立國家獎學金評審小組，以公開、公平、公正的原則，進行嚴格選拔、評審和公式，最終，我校2102機電班朱碩、2104計算機班姚雨彤、2105藝術班張紫萱同學光榮上榜。

  接下來，讓我們一起走近他們，向身邊的榜樣學習，感受他們的風采與力量。

班級：2102機電班

個人簡介：
  朱碩，男，漢族，2004年12生，徐州經濟技術開發(fā)區(qū)工業(yè)學校機電技術及應用2102班。思想進步，品學兼優(yōu)。
獲獎情況：
  校三好學生
個人事跡：
  朱碩同學出生在普通家庭，家中共有6口人。父親身體一直欠佳，母親雖然辛苦勞作，但仍然不能緩解巨大的經濟壓力。該生獨立自主能力強、堅強自信、生活簡樸。學習之余還一直利用假期勤工儉學賺取生活費。
  在思想方面，朱碩同學積極汲取知識，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。保持與時俱進，在平時的學習生活中自覺向先進看齊，積極進步和時時以一名優(yōu)秀學生的標準嚴格要求著他自己。時刻關注國內新聞，了解和學習黨的路線、方針、政策。
  在學習方面，朱碩同學主動向老師和同學請教、學習、討論、集思廣益、廣開思路。經過他自己的努力，學習成績一直保持優(yōu)異。朱碩同學還在課余時間積極參與各項素質能力的拓展，在學習在讀專業(yè)的同時學習其他專業(yè)，并利用假期進行實習。該生通過課外閱讀、網絡等其它途徑拓展自己的知識面，豐富自身文化素養(yǎng)，建立了完善的知識結構體系。
  朱碩同學始終秉持“學業(yè)爭第一、做人求完美”的理念，不斷提高自身素質，加強自身修養(yǎng)。生活上，朱碩與同學關系融洽、誠實守信、嚴于律己、熱愛生活，積極參加校園文化活動、熱  心寬容，在同學中有較高的威信。他性格開朗活潑，看待事情比較樂觀，面對困難能積極尋求方法解決。追求人與人之間的真誠相待，追求良好的人際關系。因家庭貧寒，該同學勤儉樸素深知父母的賺錢難，清楚的認識到每年的學費是家里不小的負擔，所以一直努力學習以期回報父母。
  沒有比別人聰明那就別人更努力，作為一名學生，朱碩深知學習是學生的天職，他帶著對學習濃厚的興趣，刻苦勤奮，一絲不茍，有著自己的長期計劃和短期計劃，在緊張忙碌的學習生活中，充分的利用了課余時間去提高自己的學習效率。把學習放在首位，認真學習自己專業(yè)知識。他堅信天道酬勤，勤能補拙。雖然齒輪也會有卡住的時候，但他相信，只有通過自己不斷的努力與頑強拼搏，在今后的人生道路上，才會成為自己夢想中的人，戰(zhàn)勝半山腰的人群，最終到達山頂，釋放璀璨的光芒。

班級：2104計算機班

個人簡介：
  姚雨彤，女，漢族，2005年7月出生，共青團員，徐州經濟技術開發(fā)區(qū)工業(yè)學校計算機應用專業(yè)2021級學生。
獲獎情況：
  校三好學生
個人事跡：
  中考錄取分數(shù)線出來后，她并沒有嘆氣也沒有抱怨，而是從容淡定的獨自在房間里考慮自己要學習的專業(yè)，這件選擇專業(yè)的事原是要延遲三年的，如今提前來到姚雨彤的面前，她雖不懂，卻并不害怕。
  最終出于自己的興趣愛好和對專業(yè)未來的憧憬選擇了計算機應用，由于是自己堅定的選擇，因此在專業(yè)學習上，始終堅持昂揚向上的心態(tài)，日常上課緊跟老師思路，積極配合老師，踴躍回答教師提出的問題，刻苦勤奮、一絲不茍，有著按步走的日常計劃更有堅持到底的長期計劃。學習效率要高是她貫徹的理念，日日夜夜點亮的臺燈，被翻皺的書本見證了她的堅持。
  她深知學習是學生的主要任務，同時也是人生中最重要的參與者，因此一直把學習放在首位，有志者事竟成，高一一學年，成績上，她多次穩(wěn)定在專業(yè)部第一。同時，還會積極關心班級同學，幫助同學們解決學習上遇到的問題，在學習上取長補短、共同進步。
  課外時間，她會積極參加各種比賽，2022年經過老師鼓勵第一次參加比賽“趣編杯”，選擇標志設計項目。當時因為初學C語言，對各種技術應用不熟悉，而標志設計這種項目不僅需要手動，腦子也需要動。她幾次想過放棄，但老師的期盼和自己的決心，她咬牙堅持了下去，因為善于運用各種信息化資源，充分發(fā)揮了求知精神和自學能力，利用網絡、書刊上的資料，構建屬于她自己的知識體系，最終了解到許多關于設計的理念同時也成功完成了她滿意的結果。
  姚雨彤經常在校外會利用空余時間參加志愿服務和實踐活動。江蘇徐州的淮海戰(zhàn)役紀念塔下，她在四歲時被父母陪著去參觀，現(xiàn)在，紀念塔下，一位十七歲女孩已懂得，共青團員不僅僅是一種身份，更是一種長江后浪推前浪的使命。
  回顧三年疫情，時代總把歷史責任賦予青年，在疫情中進行線上學習工作，在家做到不傳謠不信謠；去給民眾做核酸當志愿者更是全心全意為集體、同學服務。
  在班級中，她有明確的服務意識，三年同窗同學，蕓蕓眾生中，有緣相識，有幸相知，她感恩著遇見，感謝著陪伴一起學習的同學，更感謝著一直鼓勵支持自己的老師。所有的感謝都匯聚在無聲的勞動中：假期期間幫助全班同學幫助老師整理教室、學校每個月要收集的手抄報、每次活動期間要出的黑板報等。
  姚雨彤來自一個普通家庭，小學初中的成績偏中下，身邊的父母親人都在勸說著學習、成績的重要，可她早已當成耳邊風，左耳聽右耳出。老師失望的眼神、同學的嘲笑和蔑視的話語、家人無奈的樣子，仿佛世界就給她扣上了一頂差生不聽話的帽子，壓得她迷茫喘不過氣。再多勸誡的話語無法給予她任何實際的幫助，只有靠自己的覺悟和變通。2021年6月家庭出現(xiàn)變故。全家一下子失去了頂梁柱也失去了經濟來源，面對家庭的變故，她之前大手大腳的花錢方式，現(xiàn)在也變得勤儉節(jié)約;之前對學習的厭煩，現(xiàn)在也收起了戾氣。
  2021年9月入學中等職業(yè)學校，所有的悲憤無奈與不甘全都放在學習上，從前雞毛蒜皮、斤斤計較的小事現(xiàn)在也全都將重心放到學習上，漸漸的對知識的渴望和對命運的不服輸讓她找到了方向。
  一個人無法更改他的家庭出身，卻能用自己正確的選擇和辛勤的付出改變自己的命運。她自此深知努力和學習的重要性，決不做人窮志短、自甘平庸之人。
  光輝歲月里，是汗水浸濕著書本，夾雜著迷惑，夾雜著眼淚。
  步入中職以來，她迷茫過，校內很多人告訴她計算機要求英語和數(shù)學都要好、滿分1000分本科線就要八百多、每一門課都不許差、技能上更不能拖后腿、還有人說計算機要考上本科特別特別難，競爭力太大，直接放棄算了，反正考不上。而校外又有人看不起中職生，他們眼中中職生似乎永遠見不到天亮，縱使的確有人自暴自棄，但是，她從未認定所有中職生就該被嘲笑和貶低，也從未認為自己的未來無非就是進廠做流水線工作。
  天道酬勤，想有所收獲就必須先走出迷茫，每一天的課余、每一周的周末，究竟該做什么、該如何做、該從何處開始做起，成了她每天要回答的問題。迷茫過，因為她也想選擇暫時安逸放松的生活，和其他同學一樣靠著打游戲看小說來打發(fā)課余時間。
  幸運的是，國家的大力支持、班主任和學校老師的教誨和經驗交流讓她對所學專業(yè)有了期待與向往，不再懷疑自己，不再彷徨。
  經過一年多來在徐州經濟開發(fā)區(qū)工業(yè)學校的學習，姚雨彤也越來越清晰地認識到自己未來的目標，她想把握住屬于自己的機會，不想至此只做一位蓬蒿人，未來會怎樣，要用力走下去才知道，走出低落，變成她更喜歡的自己，反正路還長，天總會亮。

班級：2105藝術班

個人簡介：
  張紫萱，女，漢族，2005年12月生，共青團員，徐州經濟技術開發(fā)區(qū)工業(yè)學校，藝術2105班，2021級學生。
獲獎情況：
  校三好學生
個人事跡：
   “人而不仁，如禮何！人而不仁，如樂何！”
  一個人如果沒有“仁”的本質，則無謙讓敬人、和諧無奪等美德，即便行禮奏樂，亦不具實質意義。
  張紫萱是一位熱愛學習且樂在其中的學生。她自小的寒暑假期間都到農村生活，農村的生活鍛煉使她從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞、拼搏進取的精神；使她珍惜和感恩當前的生活，理解了父輩們的辛苦；使她心懷感恩，時刻提醒自己絕不松懈，將“自律自強”作為自己成長路上的座右銘。
  良好的家庭環(huán)境加上農村的生活經歷逐漸培養(yǎng)成了她獨立和自律的個性，幼兒園大班可以自己去上學、小學放學回家先獨立完成作業(yè)。她明白完成學習任務之后的時間都屬于自己的自主時間，可以做自己喜歡的手工、繪畫等告示。隨著年齡的增長，許多事情她都很自律的做好時間管理，平衡好學習與興趣愛好。
  在生活中，張紫萱還學會了獨立，會做很多飯菜:包餃子、手卷壽司、炒青菜、可樂雞翅、蛋撻等，她利用休息的時間讓父母辛勞一天后能吃上“愛心餐”，因為張紫萱認為“付出是表達愛”的方式。
  “青年是苦練本領、增長才干的黃金時期。青春虛度無所成、白首銜悲亦何及”
  張紫萱始終以身作則，待人真誠，認真遵守學校的各項規(guī)章制度。一絲不茍地完成老師所下達的任務，注重團隊合作精神和集體觀念，積極帶領班級同學完成學習任務。
  較強的學習和適應新環(huán)境的能力、求知欲望強、勤學好問，使張紫萱的成績一直保持名列前茅。她會課前預習，每一堂課上認真聽講、積極和老師互動、認真做好筆記，課后積極總結。
在努力學好專業(yè)知識、做好專業(yè)技能積累的同時，張紫萱還主動幫助老師關注班級同學的作業(yè)進度；在同學遇到學習困難的時候，主動向同學伸出援手；積極幫助還未掌握知識要點的同學梳理課堂筆記復述知識重點，幫助同學盡快理解和鞏固學習成果，共享進步。

   “當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明?！?

  張紫萱始終在思想上積極進取，積極參加線下各種主題團課，按時完成線上共青團學習平臺，認真履行團員的義務，努力完成團組織交給的任務。在學習、勞作及其他社會活動中起到模范作用。

  在日常學習和生活中張紫萱始終以團員的標準要求自己，努力學習，不斷提高學習成績和政治思想覺悟。積極地參與學校組織的各項活動，努力使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新一代接班人；另一方面，她也主動閱讀共青團刊物，提升自己的思想水平和覺悟，她還勇于改正自身缺點和錯誤，自覺維護同學團結。
  時代各有不同，青春一脈相承。作為新時代的青年，張紫萱堅守自己的初心和使命。心懷感恩，時刻銘記自己的時代使命。她相信和同學們一起，相互鼓勵，共同進步，通過自己的努力，將不懼艱難的正能量匯聚成奮勇向前的青春力量，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻當代青少年的力量！