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睢寧縣城西小學(xué):“教研共同體”第十二次研修活動(dòng)——暨“2022年度睢寧縣教科研課題”中期評(píng)估
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-01-18 09:35:00    閱讀量:18098次
[摘要]:彭城教育:為做好“2022年度睢寧縣教科研課題”中期評(píng)估工作,督促教師們養(yǎng)成靜心閱讀的好習(xí)慣,提高青年教師的綜合素養(yǎng),元月11日晚上,睢寧縣城西小學(xué)“教研共同體”以“課題中期匯報(bào)”為主

  為做好“2022年度睢寧縣教科研課題”中期評(píng)估工作,督促教師們養(yǎng)成靜心閱讀的好習(xí)慣,提高青年教師的綜合素養(yǎng),元月11日晚上,睢寧縣城西小學(xué)“教研共同體”以“課題中期匯報(bào)”為主題舉行第十二次集中研修活動(dòng)。

  活動(dòng)由教科室主任吳新艷主持,“共同體”成員教師、“2022年徐州市個(gè)人課題”立項(xiàng)教師和“2022年睢寧縣教科研課題”立項(xiàng)課題組成員教師參與活動(dòng)。
  中期匯報(bào)

  五位主持人參照中期評(píng)估表的內(nèi)容,圍繞“中期階段所做的主要工作、取得的階段成果、課題研究中存在的問(wèn)題或不足、下階段研究計(jì)劃及確保最終成果的主要措施”四個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào),專(zhuān)家組成員逐一點(diǎn)評(píng),為課題后期研究指明了方向。

  讀書(shū)交流

  課題組教師分別以《三讀2022版課標(biāo)有感》、《再讀“雙減”  思考低年級(jí)作業(yè)設(shè)計(jì)》、《學(xué)習(xí)新課標(biāo),探索說(shuō)明文教學(xué)》、《讀“給教師的建議”有感》和《紅樓夢(mèng)——部含笑的悲劇》為題,交流閱讀心得,激發(fā)起參會(huì)教師閱讀的積極性。

  活動(dòng)總結(jié)

  吳新艷主任鼓勵(lì)大家在對(duì)比中閱讀、在閱讀中思考、在思考中實(shí)踐、在實(shí)踐中研究,切實(shí)做好課題研究工作,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)!

供稿:教科室
編輯:武修竹

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