聚焦論文撰寫(xiě)，賦能專業(yè)成長(zhǎng)——銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)幼兒園教師參加“編輯視角下的教科研論文寫(xiě)作”線上培訓(xùn)活動(dòng)

信息來(lái)自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2023-01-19 13:35:00 閱讀量：18065次

[摘要]：彭城教育：為了提高幼兒園教師的教科研水論文撰寫(xiě)能力，解決教師開(kāi)展教育科研與撰寫(xiě)論文的實(shí)際困惑，更新教師的幼兒教育觀念，提高教師自身價(jià)值，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)與思考。2023年

為了提高幼兒園教師的教科研水論文撰寫(xiě)能力，解決教師開(kāi)展教育科研與撰寫(xiě)論文的實(shí)際困惑，更新教師的幼兒教育觀念，提高教師自身價(jià)值，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)與思考。2023年1月18日《徐州教育科研》編輯部特邀雜志編輯與作者面對(duì)面交流教科研論文寫(xiě)作技巧及投稿常見(jiàn)問(wèn)題，劉集鎮(zhèn)棉布幼兒園積極組織全體教師參加線上學(xué)習(xí)，并認(rèn)真聆聽(tīng)了2022《徐州教育科研》工作做年度總結(jié)。

保教實(shí)踐者轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯空呤怯變簣@教師專業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。課題研究與論文寫(xiě)作作為教師開(kāi)展教學(xué)研究的表達(dá)方式，是教師專業(yè)發(fā)展的有力支撐，也是教師專業(yè)水平的有力佐證。此次培訓(xùn)活動(dòng)幫助全體教師更好地了解論文撰寫(xiě)的基本邏輯與方法。相信幼兒園教師們將會(huì)在科研的道路上不斷規(guī)范科研意識(shí)、提升科研能力、追求科研品質(zhì)，做一位具有科研素養(yǎng)的幼兒教師。