??深耕細(xì)作育桃李，春華秋實(shí)又一年?；仡?022年，附小教育集團(tuán)堅(jiān)持不斷加強(qiáng)黨員及全體教師理想信念教育，提高隊(duì)伍政治素養(yǎng)，錘煉扎實(shí)過(guò)硬基本功，貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，努力提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，取得突出實(shí)績(jī)。
??一年來(lái)，全體附小教育人堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)發(fā)展、抱團(tuán)成長(zhǎng)，克難求進(jìn)、奮力拔節(jié)，在實(shí)踐“打下寬厚的生長(zhǎng)點(diǎn)，練就做人的基本功”辦學(xué)愿景的道路上逐夢(mèng)前行，留下一個(gè)個(gè)難忘的瞬間、一幅幅精彩的畫(huà)面，讓我們一起來(lái)重溫那些閃光的時(shí)刻，一起來(lái)回味那份成長(zhǎng)的喜悅！
??一、少年軍校再獲殊榮，被命名“全國(guó)國(guó)防教育示范學(xué)校”
??學(xué)校自1992年自主成立“紅領(lǐng)巾軍?！?，1998年正式掛牌成立“云龍區(qū)少年軍?！保刚?qǐng)?jiān)暇┸妳^(qū)司令員向守志上將任名譽(yù)校長(zhǎng)。2003年被命名“全國(guó)少年軍校特色學(xué)校”，2005年被命名“全國(guó)少年軍校示范?！?，今年再次被教育部、中央軍委政治工作部命名“全國(guó)國(guó)防教育示范學(xué)校”。

??國(guó)防教育應(yīng)該從娃娃抓起，國(guó)防教育應(yīng)該以理念為導(dǎo)向。在實(shí)施教育的過(guò)程中，學(xué)校一直探索國(guó)防教育的發(fā)展走向，引領(lǐng)學(xué)員們成為一個(gè)有獨(dú)立人格、有遠(yuǎn)大志向的“小軍人”。少年軍校歷經(jīng)三十年的建設(shè)，積淀深厚的軍校文化，國(guó)防教育已注入每位學(xué)員的血脈之中，國(guó)防教育如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著顆顆童心，獵獵飛舞的八一軍旗，在童雅少年的心中永駐！

??二、科研先導(dǎo)，成果斐然：喜獲省教科研工作先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)
??今年，學(xué)校獲評(píng)2020-2021年度全省教科研工作先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)，是對(duì)學(xué)校堅(jiān)持科研為先導(dǎo)取得豐碩成果的褒獎(jiǎng)。
??“適性揚(yáng)才，由學(xué)而能”是徐州市師范學(xué)校第一附屬小學(xué)對(duì)深植附小30年“打下寬厚的生長(zhǎng)點(diǎn)，練就做人的基本功”辦學(xué)思想的傳承生長(zhǎng)，是立足新時(shí)代、面向“每一個(gè)”的發(fā)展創(chuàng)新，是附小高位發(fā)展的主脈延續(xù)，是附小科研立校、科研強(qiáng)校、科研興校的強(qiáng)韌生命線。??

??近年來(lái)，附小圍繞核心辦學(xué)理念不斷豐富課程建設(shè)，舉行教師專(zhuān)題閱讀、主題研討，淬煉教師團(tuán)隊(duì)，傾心培育“適性揚(yáng)才，由學(xué)而能”的附小學(xué)子。教育科學(xué)研究推動(dòng)了徐師一附小的新聚變，推動(dòng)了附小“五人”文化團(tuán)隊(duì)的新發(fā)展，構(gòu)筑了學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的師資基礎(chǔ)保障。

??三、項(xiàng)目建設(shè)，取得成果：《適性揚(yáng)才 由學(xué)而能——小學(xué)適合教育的校本化實(shí)踐》順利通過(guò)江蘇省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)。

??2022年8月徐師一附小的《適性揚(yáng)才 由學(xué)而能——小學(xué)適合教育的校本化實(shí)踐》順利通過(guò)江蘇省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)。學(xué)校將傳承三十年的辦學(xué)理念“打下寬厚的生長(zhǎng)點(diǎn)，練就做人的基本功”融入適合教育的時(shí)代要求，遵循“適性揚(yáng)才 由學(xué)而能”的價(jià)值取向，通過(guò)“try一下”文化引領(lǐng)、“小能手”課程超市開(kāi)發(fā)、“適性”課堂、“多元揚(yáng)才”評(píng)價(jià)和“分層”教學(xué)管理等路徑，多方面推進(jìn)綜合育人，促進(jìn)兒童全面自由發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校高位持續(xù)發(fā)展。

??四、書(shū)香校園建設(shè)取得新進(jìn)展：學(xué)校《小學(xué)生發(fā)展性閱讀的動(dòng)態(tài)調(diào)適策略研究》獲江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

??該項(xiàng)目研究立足兒童發(fā)展性閱讀，以“動(dòng)態(tài)調(diào)適”理念指導(dǎo)閱讀實(shí)踐，立足兒童發(fā)展心理學(xué)，著眼兒童閱讀心理建設(shè)，形成有效的指導(dǎo)策略。在實(shí)踐過(guò)程中，兒童閱讀通過(guò)動(dòng)態(tài)調(diào)適從“被適應(yīng)”進(jìn)入到主動(dòng)發(fā)展、積極發(fā)展、自我發(fā)展的良性循環(huán)中。在附小，以“動(dòng)態(tài)調(diào)適”為基本策略的發(fā)展性課外閱讀已成為學(xué)生綜合素養(yǎng)發(fā)展引擎，學(xué)生的閱讀實(shí)踐與閱讀素養(yǎng)明顯提升，為書(shū)香校園建設(shè)注入新的內(nèi)涵。

??五、師資建設(shè)，卓有成效：省“四有”好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)結(jié)項(xiàng)

??“四有”好教師省級(jí)重點(diǎn)培育團(tuán)隊(duì)，徐師一附小“五人”文化雅師團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)三年建設(shè)、成果總結(jié)，順利結(jié)項(xiàng)。學(xué)校結(jié)合近 30 年積淀的“五人”文化，形成了特有的團(tuán)隊(duì)特色：秉持“教書(shū)育人”的價(jià)值追求，遵循“敬業(yè)樂(lè)群”的職業(yè)精神，恪守“傳道授業(yè)”的教育信念，以“立己達(dá)人”為發(fā)展理念，以“敬德修業(yè)”為發(fā)展路徑，爭(zhēng)做“素質(zhì)教育的明白人，會(huì)管理的主人，業(yè)務(wù)精湛的能人，知識(shí)淵博的文人，昂揚(yáng)進(jìn)取的強(qiáng)人”，團(tuán)隊(duì)成員立己達(dá)人，豐富內(nèi)涵，引領(lǐng)全校教師爭(zhēng)做“五人”文化雅師。

??六、高舉隊(duì)旗跟黨走 培根筑夢(mèng)育新人：附小少先隊(duì)獲喜“江蘇省優(yōu)秀少先隊(duì)集體”稱(chēng)號(hào)
??2022年1月，經(jīng)過(guò)共青團(tuán)江蘇省委、江蘇省教育廳、江蘇省少工委共同組織評(píng)選，徐師一附小少先隊(duì)大隊(duì)脫穎而出，榮獲“江蘇省優(yōu)秀少先隊(duì)集體”稱(chēng)號(hào)。

??一年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)本著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，為培養(yǎng)一代新人踏實(shí)工作、努力進(jìn)取。在少先隊(duì)活動(dòng)中，聚焦少年兒童思想引領(lǐng)和政治啟蒙的主責(zé)主業(yè)，傳承紅色基因，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富、卓有成效的主題活動(dòng)，起到了很好的示范引領(lǐng)作用。徐師一附小少先隊(duì)始終牢記習(xí)近平總書(shū)記的囑托，傳承紅色基因，不斷提高少先隊(duì)工作水平，突出實(shí)踐教育，為黨育人、為國(guó)育才，力求促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在星星火炬的引導(dǎo)下，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和歸屬感，努力成長(zhǎng)為新時(shí)代的追夢(mèng)人。

??七、以信息化力推高質(zhì)量發(fā)展：省級(jí)教育信息化課題順利結(jié)題

??學(xué)校通過(guò)整合家長(zhǎng)資源、教師資源、社會(huì)資源，圍繞“實(shí)踐創(chuàng)新”課題目標(biāo)，利用“以創(chuàng)啟慧”創(chuàng)客空間，開(kāi)發(fā)了多種信息技術(shù)特色課程實(shí)踐，取得明顯成效：學(xué)生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新實(shí)踐能力有效提升；教師的教研機(jī)制、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)再上新臺(tái)階；學(xué)校STEAM教育課程建設(shè)，形成特色育人文化氛圍。該課題進(jìn)一步提升理解了“研究者和兒童是一種最美好的關(guān)系”核心育人理念，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐能力。

??八、展擊劍傳統(tǒng)特色 揚(yáng)童雅進(jìn)取精神
??腳步上的前后試探、劍與劍的攻防碰撞、得分后的吶喊打氣……在徐師一附小的擊劍館內(nèi)，“小劍客”們正揮汗如雨、積極訓(xùn)練，辛苦付出換來(lái)豐碩成果。在2022年8月19日結(jié)束的江蘇省第二十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)（青少年部）擊劍比賽中，徐師一附小擊劍運(yùn)動(dòng)員代表徐州市參加了本次男子佩劍、女子佩劍等多個(gè)項(xiàng)目的個(gè)人賽和團(tuán)體賽，并取得5金1銅的好成績(jī)。

??本屆省運(yùn)會(huì)青少年部擊劍項(xiàng)目共分為花劍、重劍、佩劍個(gè)人賽和團(tuán)體賽，設(shè)立4個(gè)年齡組，共48個(gè)小項(xiàng)，吸引了來(lái)自全省各地850多名青少年參加，為歷屆省運(yùn)會(huì)參賽人數(shù)最多的一屆。徐師一附小共選派10名擊劍運(yùn)動(dòng)員參加比賽。在比賽中，徐師一附小小選手動(dòng)作飄逸灑脫、戰(zhàn)術(shù)靈活，而且敢打敢拼。經(jīng)過(guò)八天激烈比賽，徐師一附小擊劍隊(duì)獲得了優(yōu)異的成績(jī)。其中甄俊喆獲男子佩劍12-13歲組個(gè)人冠軍、李悠然獲女子佩劍11歲組個(gè)人冠軍、蘇鉑閏獲男子佩劍12-13歲組個(gè)人第三名、張?jiān)婃极@女子佩劍12-13歲組團(tuán)體冠軍；李悠然、許愛(ài)賀獲女子佩劍11歲組團(tuán)體冠軍；甄俊喆、蘇鉑閏、付宸睿獲男子佩劍12-13歲組團(tuán)體冠軍。為附小擊劍運(yùn)動(dòng)傳統(tǒng)項(xiàng)目增添了新的榮譽(yù)。

??九、集團(tuán)發(fā)展，同心同行：新建校鏡泊路小學(xué)部
??2022年秋季，徐州市鏡泊路學(xué)校（九年一貫制）啟用招生。為確保學(xué)校高起點(diǎn)開(kāi)局、高標(biāo)準(zhǔn)起步、高質(zhì)量發(fā)展，鏡泊路學(xué)校初中部納入徐州一中教育集團(tuán)。徐州一中副校長(zhǎng)、擷秀中學(xué)校長(zhǎng)陳雷兼任鏡泊路初中校長(zhǎng)，新元中學(xué)副校長(zhǎng)楊海龍任執(zhí)行校長(zhǎng)。鏡泊路學(xué)校小學(xué)部融入徐師一附小教育集團(tuán)，學(xué)校特級(jí)教師黃曉迪任小學(xué)部執(zhí)行校長(zhǎng)。

??秉承徐州市師范學(xué)校第一附屬小學(xué)“打下寬厚生長(zhǎng)點(diǎn)練就做人的基本功”育人愿景，鏡泊路學(xué)校通過(guò)課程構(gòu)建、學(xué)科育人、校園文化創(chuàng)設(shè)，探索出一條守正創(chuàng)新的發(fā)展之路。

??十、品格提升，順利結(jié)項(xiàng)：經(jīng)十路小學(xué)品格提升工程經(jīng)省專(zhuān)家組驗(yàn)收結(jié)項(xiàng)
??9月20日上午，江蘇省中小學(xué)品格提升工程專(zhuān)家組對(duì)經(jīng)十路小學(xué)“‘崇文尚武經(jīng)世少年’品格提升工程的構(gòu)建”項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收。專(zhuān)家組觀摩了200人的書(shū)法展示和笛子表演、美術(shù)社團(tuán)的剪紙、盤(pán)子畫(huà)、水墨畫(huà)、香包、扇面畫(huà)及廢舊物品手工制作、科技小達(dá)人的無(wú)人機(jī)、智搭建、3D畫(huà)筆、超變戰(zhàn)場(chǎng)、Stem電子技師等表演及運(yùn)動(dòng)小健將們?cè)兰胰?、武術(shù)、跆拳道、擊劍、籃球、輪滑等展示，在校園小講解員的引領(lǐng)下參觀了慈善文化長(zhǎng)廊、少年軍校長(zhǎng)廊、科技長(zhǎng)廊、自然空間、閱讀空間、擊劍館等廊館建設(shè)。專(zhuān)家組對(duì)我校品格提升工程建設(shè)所取得成果，給予了高度評(píng)價(jià)：文化設(shè)施使用充分，課程建設(shè)目標(biāo)聚焦，陣地建設(shè)體制健全，評(píng)價(jià)體系分層進(jìn)階。認(rèn)為學(xué)校課程豐富，課程文化做到了內(nèi)化于心、外顯于行、物化于境，體現(xiàn)了“慧心雅行 經(jīng)世致用”的辦學(xué)理念，以文滋養(yǎng)心靈，以武強(qiáng)身健體，并贊揚(yáng)老師們“用心、用行、用情”，學(xué)生品格有了顯著的提升，立德樹(shù)人落到了實(shí)處。

??學(xué)?！俺缥纳形?經(jīng)世少年”品格提升工程的實(shí)施歷程中，始終堅(jiān)持以“啟智潤(rùn)情篤行”的育人準(zhǔn)則，秉持“依托課程讓項(xiàng)目落地”的行走姿態(tài)，培養(yǎng)出一批批“知書(shū)達(dá)理、崇尚運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勇毅擔(dān)當(dāng)”的經(jīng)世少年。

??篤行不怠、叩問(wèn)初心，踔厲奮發(fā)、追逐夢(mèng)想。砥礪奮進(jìn)新一年，舉目遙看萬(wàn)象新。展望2023年，徐師一附小將繼續(xù)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，貫徹五育并舉、全面育人原則，強(qiáng)化高質(zhì)量發(fā)展舉措，再邁新征程，建功新時(shí)代，繼續(xù)向著春天出發(fā)，向著美好奮進(jìn)。