“春風(fēng)化雨育桃李，潤(rùn)物無(wú)聲灑春暉”，三尺講臺(tái)，一支粉筆，我們從事著平凡的工作。從選擇教師這份職業(yè)到堅(jiān)守與付出，平凡中我們收獲了一個(gè)個(gè)最美的果實(shí)。在這里，我們用青春歲月燃燒著無(wú)悔的教育人生。2023年1月28日，新莊小學(xué)開(kāi)展觸動(dòng)心靈的感動(dòng)——“我的生命敘事”教師線上讀書(shū)活動(dòng)，本次活動(dòng)我校青年教師全員參加，由韓紫晴老師主持，劉洪盼、陳玎玎、岳彩紅三位青年教師用視頻的方式在微信群里分享了他們教育歲月里觸動(dòng)心靈的動(dòng)人故事。
“最好的教育是挖掘人的潛能的教育”。在劉洪盼老師的分享中，我們感悟到要給學(xué)生多一份關(guān)愛(ài)，多一份寬容，多一份期待，從不同的角度去觀察、欣賞學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，在引導(dǎo)中達(dá)到對(duì)癥下藥的效果。相信別樣的花兒也能別樣盛開(kāi)！
面對(duì)高年級(jí)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，陳玎玎老師有自己獨(dú)特的教育辦法，她的妙招就是讓自己先冷靜下來(lái)，用愛(ài)心和智慧感化孩子。從孩子年齡特征出發(fā)，多一份耐心，注意觀察他們的一些細(xì)節(jié)動(dòng)作，了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法，從而對(duì)癥下藥，準(zhǔn)確解決問(wèn)題。
當(dāng)我滿懷愛(ài)心去對(duì)待學(xué)生時(shí)，我已在愛(ài)中獲得了愛(ài)，那愛(ài)甜甜的，沁人心脾，回味無(wú)窮。岳彩紅老師相信給孩子一個(gè)微笑，他會(huì)給你一個(gè)明媚的春天。岳老師向我們分享要愛(ài)學(xué)生，因?yàn)橹挥性趷?ài)的雨露下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子才是健康的。
此次讀書(shū)活動(dòng)，三位老師用一個(gè)個(gè)精美而生動(dòng)的視頻在線上分享自己的閱讀感受，一個(gè)個(gè)教育故事給人以啟迪，給予人智慧。其他老師看后深受啟發(fā)，積極參與討論，發(fā)表自己的看法，教師們?cè)诮涣髦兴枷肱鲎?，生成教育智慧?
最后，宋友平校長(zhǎng)作總結(jié)，雖然本次閱讀分享結(jié)束，但我們的故事未完待續(xù)，我們課堂中的故事將跟隨著教育生涯持續(xù)進(jìn)行，不忘初心，永遠(yuǎn)炙熱，永遠(yuǎn)熱愛(ài)。
