時(shí)光知味,歲月沉香。轉(zhuǎn)眼愉快的假期進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),面對(duì)即將到來的新學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎?在這里,學(xué)校為家長和孩子們準(zhǔn)備了一份溫馨的開學(xué)提醒,快來查收吧!
小學(xué)部開學(xué)時(shí)間春季開學(xué)上課時(shí)間為2月6日,住校生2月5日19時(shí)-20時(shí)返校。
初中部開學(xué)時(shí)間初中部學(xué)生返校時(shí)間為2月5日16時(shí)前。
01
備戰(zhàn)新學(xué)期,家長應(yīng)提前引導(dǎo)孩子收收心,這樣面對(duì)開學(xué)才能不憂心。
1、體能準(zhǔn)備
作息規(guī)律:制定一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息表,讓孩子按照上學(xué)時(shí)間起床、睡覺、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng),將孩子的身體調(diào)試成“開學(xué)模式”。
飲食規(guī)律:一日三餐的時(shí)間要固定,飲食清淡,定時(shí)定量,細(xì)嚼慢咽。
加強(qiáng)鍛煉:每天安排1小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間,鍛煉身體,養(yǎng)成健康體魄,提高機(jī)體抵抗力。
2、心理調(diào)試
接納情緒:學(xué)會(huì)接納情緒,順其自然,把注意力集中在當(dāng)前要做的事情上。
積極暗示:同學(xué)們可以通過“開學(xué)就能見到同學(xué)和老師,享受學(xué)校美好時(shí)光”等積極的自我心理暗示來增強(qiáng)愉悅感,讓自己精神飽滿地邁進(jìn)新學(xué)期。
運(yùn)用方法:運(yùn)用“SWTC”法調(diào)整情緒
STOP“?!薄V关?fù)面思考,深呼吸;
WRITE“寫”——把情緒和困擾寫出來;
THINK“思”——積極思考,回憶成功經(jīng)歷,尋找學(xué)校的快樂事件;
CHANGE“換”——?jiǎng)悠饋?,通過運(yùn)動(dòng)、聽歌、看書、品嘗美食等,轉(zhuǎn)換情緒。
02學(xué)習(xí)猶如一場(chǎng)戰(zhàn)斗,只有運(yùn)籌帷幄之中,方能決勝千里之外。因此,面對(duì)新學(xué)期新挑戰(zhàn),家長應(yīng)引導(dǎo)、督促孩子進(jìn)行假期作業(yè)檢查收尾,培養(yǎng)良好預(yù)習(xí)、閱讀習(xí)慣。
檢查作業(yè):提醒孩子自查寒假作業(yè)的完成情況,家長再復(fù)查。如有未完成的作業(yè),根據(jù)剩余作業(yè)量,和孩子一起做好規(guī)劃,督促孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
督促學(xué)習(xí):逐步減少孩子玩耍的時(shí)間,讓孩子復(fù)習(xí)上學(xué)期知識(shí),預(yù)習(xí)新學(xué)期內(nèi)容。剩余的時(shí)間,可以帶孩子到圖書館,查閱或購買孩子喜歡的書,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣。
制定計(jì)劃:根據(jù)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,制定目標(biāo)和計(jì)劃,切記目標(biāo)不要大而空,要具體一些,確保孩子能落實(shí),以便增加孩子的信心。
03雖然全面放開,但防疫意識(shí)不能放松。
1、每日健康檢測(cè)
密切觀察孩子的身體狀況,一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀,自覺居家隔離,對(duì)癥用藥或就醫(yī)。如開學(xué)時(shí)有癥狀,及時(shí)向老師請(qǐng)假。
2、個(gè)人健康管理
家里勤通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通,非必要,少去或不去人員密集的場(chǎng)所。
3、準(zhǔn)備防疫物品
一次性醫(yī)用口罩:上學(xué)時(shí)應(yīng)準(zhǔn)備2個(gè)以上獨(dú)立包裝的口罩,以便及時(shí)更換。
免洗手消毒劑:確保不方便洗手時(shí),也能保證手部衛(wèi)生。
04另外,無論是假期還是開學(xué),家長都應(yīng)繃緊安全這根弦,積極主動(dòng)做好孩子的安全教育工作,與學(xué)校一同守護(hù)孩子的安全,讓他們健康快樂地成長。
1、校外安全
乘坐交通工具,全程佩戴好口罩,注意個(gè)人防護(hù)。按時(shí)到校,放學(xué)后盡快回家。
遵守交通規(guī)則,過馬路走斑馬線,不闖紅燈,不翻越護(hù)欄。不在馬路上追逐打鬧,不在車輛周圍玩耍。
未滿12周歲不能騎自行車上路。
2、校內(nèi)安全
上下樓梯,靠右慢行。
在食堂、禮堂、操場(chǎng)等人多的地方,排好隊(duì),不推擠,避免踩踏。
不攀爬樓梯、圍墻,不到無護(hù)欄的平臺(tái)玩耍。
面對(duì)新挑戰(zhàn)
希望親愛的同學(xué)和家長朋友
與學(xué)校思想同心,行動(dòng)同頻
共迎美好的新征程
新學(xué)期,愿你我
心有繁星,沐光而行