學(xué)期伊始，為了深入貫徹落實新課程標準精神和內(nèi)容，更新教育觀念，促進教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，整體提升全體英語教師的教育科研能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，劉集實驗小學(xué)英語教研組開展集體備課活動，集體鉆研新課標，明確教學(xué)目標，商討教學(xué)方法。
楊秀菊主任從課堂教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范英語書寫、如何高效備課等幾方面進行分享，指出了英語教師專業(yè)素養(yǎng)的提升路徑，幫助青年教師早日達到新課程標準要求，做一名無愧于心的人民教師。教研組長武琪老師在分享中指出：從雙減再到新課標，英語教學(xué)正在經(jīng)歷著巨大的變化，英語教學(xué)的理念和方法都在朝著“真實課堂”的思路在轉(zhuǎn)變。真語境，真問題，注重學(xué)以致用，才能構(gòu)建有生命與活力的英語課堂。
隨后各年級備課組成員分別進行集體備案，大家圍繞新課標提出的核心素養(yǎng)、評價建議、課程內(nèi)容上的結(jié)構(gòu)化整合等方面進行研討交流。在思維碰撞、理念交流中，教師們的專業(yè)知識得到了進一步的充實和提升，做到心中有“標”，為科學(xué)有效地實施教學(xué)、切實提高小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。
通過集體備案，老師們對新課標在課程理念、教學(xué)評價和課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)上的變化有了新的認識，為接下來的英語教學(xué)實踐打好了理論基礎(chǔ)。老師們也將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，砥礪前行，躬身實踐，將新課標的精神落實到課堂教學(xué)中去。
