英語默寫 ，是英語教學中不可缺少的環(huán)節(jié)。默寫作為英語學習的重要檢測手段之一,對于學習英語有著重要的作用,有利于學生儲備足夠的詞匯來學習英語。學校一直都堅持"聽說領先、讀寫跟上"的教學理念，注重對孩子聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)。

  為進一步提高學生對英語單詞的記憶能力和掌握程度，規(guī)范學生單詞書寫格式，增強學生對英語學習的熱情，切實提高學生的英語成績，2月7日下午，袁大金校長走進四年級組織開展了英語單詞默寫抽查活動。

  袁校長表示，俯下身子做真教育是我們應有的姿態(tài)。只有親自深入到學生中去，才能了解到更多真實性的學情，才能發(fā)現(xiàn)更多真實性的問題，才能為教育教學方式方法的調(diào)整與變革提供參考。

  通過此次英語單詞默寫過關檢查活動，為學生們提供一個自我展示的平臺，進一步突顯英語單詞積累和書寫的重要性，激起了學生不服輸?shù)木?，讓學生明白只有努力才會有收獲。今后，我們會一如既往地培養(yǎng)學生英語學習興趣，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學生記憶單詞的能力，促進師生共同成長，推進學校英語教學工作更上一個臺階。