以計劃支持兒童游戲——賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)中心幼兒園
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2023-02-08 12:39:00 閱讀量:17722次
[摘要]:教育熱點:幼兒在游戲中生活,在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中成長。通過游戲,促進(jìn)了幼兒智力、情感、社會性、身體等方面的發(fā)展。自主性是指游戲不是在外在強制情況下進(jìn)行的而是出于游戲主體的興趣
幼兒在游戲中生活,在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中成長。通過游戲,促進(jìn)了幼兒智力、情感、社會性、身體等方面的發(fā)展。自主性是指游戲不是在外在強制情況下進(jìn)行的而是出于游戲主體的興趣和需要,自發(fā)、自愿、主動地進(jìn)行的活動。游戲活動是基于0-6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)自主性活動,在幼兒園課程中占十分重要的地位。游戲不僅是幼兒身心發(fā)展水平的反映,也是促進(jìn)幼兒身心發(fā)展有重要的作用。
為了進(jìn)一步豐富游戲環(huán)境,激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動性。嘗試讓幼兒自己分配游戲角色,游戲中相互協(xié)商,引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察、比較等方法以及嘗試運用多種途徑來獨立地發(fā)現(xiàn)問題和解決游戲中的小問題。汴塘鎮(zhèn)中心幼兒園中班組嘗試讓幼兒制作游戲計劃,講解完如何去做之后,孩子們興趣十足,先構(gòu)思了一下想玩的游戲,之后便用筆將他們的所思所想畫了出來。畫完之后,他們熱烈的討論起來?!拔乙D書區(qū)看一本書”“我畫的是生活區(qū),我要去當(dāng)售貨員,一會你來買菜吧”……
尊重幼兒是游戲的主體,采用多種方法激發(fā)幼兒自主表述的愿望,鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己對游戲的想法、介紹游戲經(jīng)歷,是作為老師一直不斷去努力的方向!
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