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突破瓶頸抓發(fā)展,解決問題提質(zhì)量——銅山區(qū)教育局研訓(xùn)處蒞臨何橋鎮(zhèn)中心中學(xué)指導(dǎo)工作
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-02-08 18:25:00    閱讀量:15224次
[摘要]:彭城教育:立春剛過,區(qū)教育局研訓(xùn)處孟慶龍主任帶領(lǐng)語數(shù)外物化政史生教研員趕赴何橋中學(xué)指導(dǎo)新學(xué)期工作。各位教研員重點(diǎn)調(diào)研初一、初二、初三復(fù)習(xí)迎考工作。在各個(gè)年級(jí)備課組長的引領(lǐng)下,教

  立春剛過,區(qū)教育局研訓(xùn)處孟慶龍主任帶領(lǐng)語數(shù)外物化政史生教研員趕赴何橋中學(xué)指導(dǎo)新學(xué)期工作。

  各位教研員重點(diǎn)調(diào)研初一、初二、初三復(fù)習(xí)迎考工作。在各個(gè)年級(jí)備課組長的引領(lǐng)下,教研員深入課堂聽兩節(jié)課,課后積極調(diào)研課堂教學(xué)效果。兩節(jié)課后教研員召集各個(gè)學(xué)科全體教師評(píng)課、研討,分析得失。學(xué)科教師認(rèn)真記錄,積極反思。同時(shí)根據(jù)學(xué)情和課堂情況,教研員老師提出中肯的建議和殷切的希望,鼓勵(lì)大家再接再厲,繼續(xù)研究學(xué)情,做好教學(xué)設(shè)計(jì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生探索、學(xué)習(xí)積極性。

  午后,區(qū)教育局研訓(xùn)處孟主任召集全體教師召開會(huì)議。孟主任對(duì)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步給予肯定,同時(shí)指出全體教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué),落實(shí)問題的解決。管理好、引導(dǎo)好學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。同時(shí)要求每個(gè)老師要有教師的胸懷、情懷、關(guān)懷,做到教師的發(fā)展和學(xué)校發(fā)展榮辱與共,爭做有信仰、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)拿麅?yōu)老師。

  會(huì)后,何橋鎮(zhèn)中心中學(xué)周紅偉校長代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言,何橋中學(xué)全體教師將再接再厲,繼續(xù)努力,把工作做實(shí)做細(xì),突破瓶頸抓發(fā)展,解決問題提質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校良性、持續(xù)發(fā)展,向何橋鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親交出滿意答卷!


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