謀定而后動(dòng)，篤行以致遠(yuǎn)。為保證復(fù)課后的教學(xué)質(zhì)量，做好線上學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)的有效銜接，2月9日下午，在教務(wù)處的組織下，黃集實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教研組分年級(jí)分學(xué)科開展了集體備課活動(dòng)。
活動(dòng)前準(zhǔn)備
為了確保集體備課的質(zhì)量，備課之前各個(gè)年級(jí)組備課組長(zhǎng)擬定集體備課計(jì)劃，先對(duì)集體備課內(nèi)容進(jìn)行分工，將任務(wù)分配到每一位老師。教研組事先安排好集體備課的主備人，擔(dān)任主備人的老師認(rèn)真準(zhǔn)備，制作文案分析，幫助同組老師明確備課方向，發(fā)揮老帶新的引領(lǐng)力量。其他老師搜集資料，認(rèn)真思考，整合多方教育智慧，在集體中實(shí)現(xiàn)資源共享，共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
集備前，該校占忠慧校長(zhǎng)對(duì)此次集備活動(dòng)提出了要求：重點(diǎn)集備開學(xué)前兩周的復(fù)習(xí)課程，做好線上教學(xué)與復(fù)課的銜接，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，扎實(shí)提高課堂效率。各年級(jí)老師按照要求，在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，與同組老師針對(duì)線上教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)分析，就開學(xué)初復(fù)習(xí)計(jì)劃展開研討。
備課中，老師們分析學(xué)生現(xiàn)狀、摸排學(xué)情、明確措施、夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
集體的力量是無窮的，在研討中，該校老師們制定了一系列教學(xué)策略：針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，采用分類專項(xiàng)復(fù)習(xí)；學(xué)生易錯(cuò)問題復(fù)習(xí)；“精準(zhǔn)扶困”的復(fù)習(xí)策略；綜合測(cè)試練習(xí)等方法扎實(shí)基礎(chǔ)，彌補(bǔ)線上教學(xué)落下的知識(shí)點(diǎn)，層層深入打通知識(shí)壁壘。
活動(dòng)后收獲
此次集體備課活動(dòng)凝聚眾人智慧，形成教育合力。黃集實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師從新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求出發(fā)，進(jìn)一步加深對(duì)教材的理解與把握，秉持教育的初心，凝心聚力謀發(fā)展，認(rèn)真教研提質(zhì)量，用集體的智慧成就高質(zhì)量的課堂。
