2023年2月13日下午，銅山區(qū)黃集鎮(zhèn)鄆城小學開展了教師閱讀報告分享活動。老教師胡光然做的報告如下：

  一、閱讀要“三靜”

  我是1967年出生的，今年算是56歲啦。幾十年來，我珍惜時間，樂于學習，喜歡閱讀，愛書如命。說起閱讀，我必須要保證“三靜”。一是“靜地”，必須要找個安靜的地方才能閱讀，關門插閂、堵塞雙耳、尋個僻靜處是我常用的辦法；二是“靜時”，必須在那安靜的時間段去閱讀；三是“靜心”，必須要在寧靜而平和的心態(tài)下才去閱讀。所以說，每天晚飯后的時間，就是我閱讀進步的最佳選擇了。臺燈下，書桌前，品著茶，看著書，享受著，思考著，天南地北，古今中外，是非真假，美丑善惡，盡在眼底，要留要舍，全在自己，真是愜意！

  二、為何要閱讀

  俗話說：“刀不磨要生銹，人不學要落后，大腦越用越靈活?！蔽覀兊膫ゴ箢I袖毛澤東曾經調侃：“三天不學習，趕不上劉少奇?！碑斀裆鐣缫呀浭强萍即蟊?、信息大爆炸、知識大爆炸的時代了，知識的更新速度日新月異，“三年一小變，五年一大變”，人人皆知。管理大師彼得·圣吉曾發(fā)出這樣的警告：“一個人學過的知識，如果每年不更新7%的話，那么這個人便無法適應社會的發(fā)展變化?！彼?，我們要為自己不斷“充電”，不被社會所淘汰！

  三、我的閱讀書單

  1、書單展示

  2022年，雖然疫情嚴重，但我每晚的閱讀從未間斷。2022年，我的閱讀書單，如下：

  2022年度  閱讀書單

   2、簡評書單

  細看這張書單，數(shù)量、書名、作者、出版社、出版時間、閱讀目標，簡潔、直觀，讓人一目了然。一年讀3本書，適量，適合一位老年教師的課余閱讀量，沒有貪多，因為貪多容易造成嚼不爛；閱讀目標，文字雖少，但用詞準確，目標明確，實實在在，落實到了讀書的最終目的――“會用”上。

  四、簡介三本書

  1、簡評《綜合實踐活動教學法》

  該書從綜合實踐活動的基本原理、研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐、勞動與技術教育·信息技術教育、綜合實踐活動的實施、綜合實踐活動課程資源的開發(fā)與利用、綜合實踐活動的評價、綜合實踐活動的教師等進行詳細闡述，指導師生通過具體實踐，增強探究和創(chuàng)新意識，學習科學研究的方法，發(fā)展綜合運用知識的能力，增強學校與社會的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生利用信息技術的意識和能力，了解必要的通用知識和職業(yè)分工，形成初步技術能力。這本書給廣大師生指明了到底什么樣的課才是綜合實踐活動課，綜合實踐活動課要培養(yǎng)學生的什么能力，上好綜合實踐活動課要采用怎樣的教學法等等。讀了該書，我們就能對綜合實踐活動課形成全面、深刻的了解，以便在教學實踐中更為有效地加以應用。該書深入淺出，實用性強，價值重大，意義深遠，值得廣大教師去閱讀、去學習、去運用。

  2、簡析《小學綜合實踐活動指導》

  這本書從綜合實踐活動課程的基本理念、綜合實踐活動主題設計及活動紀實、綜合實踐活動實施建議三大部分進行具體論述和展示，旨在使教師對綜合實踐活動課有更加深刻的認知，對綜合實踐活動課的設計有個感性的認識，給廣大教師今后設計綜合實踐活動課做出了榜樣、給出了啟示。這本書突出了針對性、可操作性、指導性，特別是給教師們提供的23個主題設計方案和12個活動案例紀實，真是豐富多彩，具有很強的代表性、導向性，具有很強的可操作性，真讓廣大教師大開眼界，使廣大教師一學就會，便于實施。

  3、簡述《影響孩子一生的10大教育方法》

  此書提出了最受人們歡迎、最科學的10大教育方法，分別是：啟蒙教育、習慣教育、智慧教育、賞識教育、品德教育、性格教育、心理教育、挫折教育、特殊教育、禮儀教育。都是對孩子影響重大的幾個方面，施行起來可以說是藥到病除。每個大的教育方法又派生出許多具體的小教育方法，每個小的教育方法從“名人名言”、“結合具體事例講解教育方法”、“科學點擊”、“建議”這四個板塊進行詳細說明，說服力極強，讓人無懈可擊，只有讓人相信、接受的份了。這本書給天下的父母和教師提供了最佳的教育方法，也是給天下的孩子們提供了受益一生的成長智慧，也是為天下的家庭制定了一部受用終生的教育計劃，確實是一本好書！

  2022年度已經過去，2023年度已經到來。在這煥然一新的年度里，我要更加重視閱讀，堅持讀好書、多讀書，同時還要帶動我的學生、家人跟我一起閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，爭取更大的進步，獲取更多的成績！

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