“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"備課是教學(xué)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，是決定課堂教學(xué)質(zhì)量高低的重要環(huán)節(jié)。為了更好地凝聚集體智慧，提高備課質(zhì)量和教學(xué)水平，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果，體育組全體教師每周按時(shí)召開體育學(xué)科教研活動(dòng)。2023年2月14日，在會(huì)議室開展了體育組新學(xué)期第一次集體備課。
本次活動(dòng)的內(nèi)容是水平三六年級(jí)《籃球行進(jìn)間變向運(yùn)球》，由張北達(dá)老師主備，全體教師共同交流研討，討論氛圍濃厚。首先張北達(dá)老師對(duì)課的設(shè)計(jì)思路進(jìn)行闡述，并對(duì)解決重難點(diǎn)的方法手段進(jìn)行了拓展和創(chuàng)新。其后，組內(nèi)教師集中研討，群策群力，總結(jié)如下：
1. 準(zhǔn)備活動(dòng)的針對(duì)性和多元性應(yīng)該對(duì)接主教材，為主教材做好鋪墊；
2. 器材巧用、盡用，小小標(biāo)志桶解決降重心等重要技術(shù)；
3. 由分解到完整，把握動(dòng)作技術(shù)的關(guān)鍵點(diǎn)，循序漸進(jìn)組織教學(xué)，達(dá)成“教對(duì)、學(xué)會(huì)”的目標(biāo)；
4. 結(jié)合籃球運(yùn)動(dòng)同場(chǎng)對(duì)抗的特點(diǎn)，滲透防守、對(duì)抗、競(jìng)賽環(huán)節(jié)，“勤練、常賽”，使學(xué)生在真實(shí)情境中學(xué)練賽，學(xué)會(huì)技能，會(huì)用技能。
通過集體備課，教師們各抒己見，提出自己寶貴的建議，解決了備課過程中的迷惑和困擾，助力集體備課活動(dòng)的整體提升，保證了體育課堂教學(xué)提質(zhì)增效。
文字：陳春敬
圖片：董瑩
審稿：秦銀桂
