??律回春暉漸，萬象始更新。帶著一學(xué)期的收獲與記憶，我們一起步入了嶄新的2023。假期一結(jié)束，徐州市史莊小學(xué)二年級(jí)的孩子們就迎來了妙趣橫生的面試闖關(guān)活動(dòng)。老師們根據(jù)二年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面應(yīng)該達(dá)到的的語文素養(yǎng)，設(shè)計(jì)了極具趣味性和知識(shí)性的活動(dòng)，旨在進(jìn)一步提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力，讓學(xué)生感受語文學(xué)習(xí)的快樂和魅力。
??第一關(guān)：詞語挑戰(zhàn)賽
??活動(dòng)伊始，老師帶來了許多字音易讀錯(cuò)的詞語，鼓勵(lì)孩子們勇闖第一關(guān)。一個(gè)個(gè)“小小闖關(guān)者”大聲、正確地讀出詞語。前后鼻音字、平翹舌音字、多音字等都沒有難倒孩子們，一個(gè)個(gè)開心地成了“詞語辨音小能手”。
??第二關(guān)：背誦小達(dá)人
??第二關(guān)，孩子們隨機(jī)抽取寫有本學(xué)期要求背誦的課文題目進(jìn)行背誦。這種新穎的玩法讓整個(gè)闖關(guān)現(xiàn)場(chǎng)充滿了既激動(dòng)興奮、又輕松愉悅的氛圍。孩子們的挑戰(zhàn)欲望強(qiáng)烈，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
??第三關(guān)：誦讀漂流瓶
??在第三關(guān)“誦讀漂流瓶”中，孩子們排著整齊的隊(duì)伍抽取課文題目，大聲朗讀其中的重點(diǎn)語段。很多孩子聲音響亮，節(jié)奏把握到位，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，獲得了一顆“小星星”，開心得把小臉笑成了一朵花。
??第四關(guān)：小小演說家
??在最后一關(guān)，孩子們化身小小演說家，抽取指定的詞語，或聯(lián)系生活，或展開想象，運(yùn)用生活中積累的詞句進(jìn)行口語交際，既培養(yǎng)了孩子們的想象能力，又鍛煉了口語表達(dá)能力。孩子們聲情并茂，自信滿滿。認(rèn)真聆聽的孩子們也情不自禁豎起大拇指點(diǎn)贊呢！
??二年級(jí)組“趣味闖關(guān)”活動(dòng)切實(shí)落實(shí)了“雙減”政策，探索了“無紙化評(píng)價(jià)”的價(jià)值，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)、成長與進(jìn)步，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)。我們將繼續(xù)努力探索更多的教育路徑，使“雙減”落地，助力孩子們快樂成長。
