評(píng)價(jià)是為了發(fā)展，發(fā)展的過程中要評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)應(yīng)暢通于課程發(fā)展的各個(gè)方面，這是一個(gè)不斷完善的過程。2月16日中午，我們迎來(lái)了本書的第六章(三、四節(jié))內(nèi)容的線上跟讀。

  隨著各位老師們的簽到，本次跟讀活動(dòng)開始了。伴隨著領(lǐng)讀人提出的一個(gè)個(gè)問題，老師們開始“頭腦風(fēng)暴”，交流分享自己的答案；當(dāng)對(duì)一個(gè)問題有不同的見解和看法時(shí)，老師們就會(huì)結(jié)合書中的理論知識(shí)和工作實(shí)際敞開心扉展開激烈討論和交流。

  通過本次的線上跟讀學(xué)習(xí)活動(dòng)，老師們對(duì)課程評(píng)價(jià)有了一定的了解，伊幼的老師們將會(huì)把讀書感悟轉(zhuǎn)化為工作的思路，在以知促行、知行合一中推動(dòng)工作的實(shí)踐與開展。

撰稿：申思源

審核：李芳

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