締造完美教室，就是將愿景、文化、課程等融合在一間教室里，就是師生匯聚在偉大事物的周圍，穿越在偉大事物之中，喚醒故事和經(jīng)典，編織詩(shī)意的生活，最終讓教室里的每一個(gè)生命走向卓越。2.17日，柳新鎮(zhèn)馬樓小學(xué)就如何更好的締造完美教室召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)議由楊艷紅校長(zhǎng)主持，全體老師參加。
首先，楊校長(zhǎng)對(duì)近期的班主任工作進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)班主任一天的工作流程，突出上好晨會(huì)課的重要性（總結(jié)前一天的不足、加強(qiáng)學(xué)生思想教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、文明禮儀教育等）。然后對(duì)上次班級(jí)展板、文化布置的檢查進(jìn)行總結(jié)，優(yōu)秀之處值得學(xué)習(xí)，不足之處有待改進(jìn)，并對(duì)接下來的室內(nèi)外文化布置、衛(wèi)生打掃、課間文明活動(dòng)等提出了具體要求和建議。
通過充分認(rèn)識(shí)班主任職責(zé)挖掘工作動(dòng)力，通過明確班級(jí)管理要素和抓好收心教育，為新學(xué)期班級(jí)管理工作指明了方向，為學(xué)校新學(xué)期工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
締造完美教室，讓每一面墻壁會(huì)說話;個(gè)性班級(jí)文化，凸顯集體凝聚力。完美，是一種朝向;幸福，才是目的。締造完美教室，成就幸福童年，讓隱性的集體智慧與班級(jí)文化集中展現(xiàn)和彰顯，讓教室里的每個(gè)生命灼灼生輝，過完整幸福的讀書生活。
供稿人：楊艷紅
