農(nóng)歷二月初二龍?zhí)ь^，作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日，昭示一年盛春始于此，所有美好都將到來，春回大地，萬物復(fù)蘇，為進一步弘揚民俗文化，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，經(jīng)開區(qū)天津路幼兒園開展了有趣豐富多彩的系列主題教育活動，讓我們跟著孩子們的步伐一起去體驗“二月二”習俗的快樂吧！
一、知風俗，迎春龍
在活動開始前，各班老師借助圖片、視頻等形式為孩子講述“二月二，龍?zhí)ь^”相關(guān)的故事，幫助孩子們了解和傳承傳統(tǒng)習俗，激發(fā)幼兒參與活動的興趣，讓幼兒對我國的傳統(tǒng)文化心生向往之情。
二、彩筆繪，春色現(xiàn)
二月二，龍?zhí)ь^,當然少不了主角“龍”啦！孩子們用靈巧的小手涂畫，不一會兒就畫出形態(tài)各異的龍......
龍，象征著一種精神，是一個民族的圖騰。龍，作為我們中國人獨特的一種文化凝聚與積淀，已經(jīng)扎根深藏于我們每個人的潛意識里。為進一步深入了解中國龍文化，增強幼兒“龍的傳人”的自豪感，體會龍的象征意義，小朋友們用手中的畫筆完成了一條條氣勢磅礴的中國龍。
三、習龍俗，祈龍福
農(nóng)歷二月初二，俗稱“龍?zhí)ь^ 二月二，吃豆豆，人不得病地豐收”的諺語。每年的農(nóng)歷二月二，當?shù)厝硕紩腰S豆炒開花，把面做成像龍鱗一樣的棋子塊，寓意著“金豆開花，龍王升天，興云布雨，五谷豐登”，老師向小朋友分發(fā)糖豆，孩子們很開心。
通過“童趣二月二，喜迎龍?zhí)ь^”主題教育系列活動的開展，不僅幫助孩子們加深了對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識，還從中體驗到了民俗節(jié)日的快樂，在活動中培養(yǎng)了孩子們的民族之情、創(chuàng)新之能。
