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集體備課齊聚力,群策群力共奮進(jìn)——驛城實(shí)小科學(xué)組第一次教研
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-02-22 10:09:00    閱讀量:17065次
[摘要]:徐州教育:新學(xué)期開始啦!為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ),學(xué)校高度重視教師備課質(zhì)量,打牢基礎(chǔ)強(qiáng)能力,掌握方法促提升,毫分縷析的集體備課活動(dòng)是提高教學(xué)質(zhì)量的基石。2023年2月15日,驛

  新學(xué)期開始啦!為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ),學(xué)校高度重視教師備課質(zhì)量,打牢基礎(chǔ)強(qiáng)能力,掌握方法促提升,毫分縷析的集體備課活動(dòng)是提高教學(xué)質(zhì)量的基石。2023年2月15日,驛城實(shí)小科學(xué)組徐文涵老師帶領(lǐng)科學(xué)組進(jìn)行本學(xué)期第一次常規(guī)備課.

  徐文涵老師首先對(duì)本學(xué)期教研計(jì)劃做了安排,然后針對(duì)六年級(jí)下冊(cè)第一單元的內(nèi)容進(jìn)行了教學(xué)思路剖析。徐老師表示,《小小工程師》單元主要指向技術(shù)與工程,可以幫助學(xué)生從貼近生活的房屋建造工程入手,一步步認(rèn)識(shí)工程,了解設(shè)計(jì)是工程的核心,體驗(yàn)工程師的設(shè)計(jì)工作

  接下來(lái),牛春曉老師對(duì)五年級(jí)第一單元進(jìn)行了梳理,并提出,學(xué)生通過(guò)之前的學(xué)習(xí),已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)對(duì)生物個(gè)體基本特征的觀察認(rèn)識(shí)和探究活動(dòng),本學(xué)期更應(yīng)該注重學(xué)習(xí)的探究方法和科學(xué)探究思維,重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“控制變量”“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”的分析和完善

  楊雨欣老師對(duì)自己主帶的四年級(jí)第一單元也進(jìn)行了教材分析與計(jì)劃,她提到本單元需要種植鳳仙花,所以從種子的觀察開始,再到種植,生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程,都做了詳細(xì)的準(zhǔn)備和安排。楊老師同時(shí)也提到要注重學(xué)生對(duì)植物研究的興趣,珍愛生命的科學(xué)品質(zhì)培養(yǎng),希望每個(gè)學(xué)生都能從科學(xué)中獲得探究樂(lè)趣,意識(shí)到保護(hù)植物就是保護(hù)人類自己。

  最后,幾位科學(xué)組老師互相討論,都積極發(fā)言,提出了自己的想法與意見。第一次集體備課活動(dòng)圓滿完成。徐文涵老師最后為活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并提出了期許,每位科學(xué)老師都要根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況,落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,注重師生課堂的高效互動(dòng),課后也要及時(shí)反饋,整合教學(xué)智慧,爭(zhēng)取給學(xué)生帶來(lái)高效有趣的科學(xué)課堂


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