聽(tīng)時(shí)光清淺，觸冬風(fēng)蕭瑟;擷一束光陰，思教學(xué)真諦。2023年2月21日下午的棠張鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一場(chǎng)教研盛宴如期拉開(kāi)帷幕。棠小語(yǔ)文老師齊聚一堂，全心全意，研學(xué)思進(jìn)，領(lǐng)略更加美麗的教學(xué)風(fēng)景，享受更有意義的教學(xué)過(guò)程。
李秋俠老師本次執(zhí)教的是四年級(jí)下冊(cè)《清平樂(lè)村居》。
教而不研則淺，研而不教則空。執(zhí)教結(jié)束后，陳丹丹主任與夏曼老師從教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)策略的運(yùn)用等方面提出各自的見(jiàn)解，進(jìn)行了一次教學(xué)靈感的深度碰撞。
學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，研無(wú)止境。中山小學(xué)全體語(yǔ)文老師將懷揣對(duì)教育的熱情，對(duì)課堂的敬畏，著眼于學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，大膽探索，勇于創(chuàng)新，不斷豐富教研活動(dòng)的形式，力促教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新的臺(tái)階。
撰稿：馮佳玥
