水韻潺潺，滋潤萬物生長；書香幽幽，啟迪人生智慧。翻開一本好書，感受著字里行間的詩意，書籍如同一把心靈的鑰匙，為我們開啟智慧之門。2月22日中午，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒園開展《幼兒園課程概論》第七章（一、二節(jié)）的線上跟讀活動。
共同研討問題:
問題一:
閱讀本章一、二小節(jié)，請用表格比較學科（領域）活動、單元主題活動的設計和評價的不同。
問題二:
簡述在單元主題活動設計中，選擇與確定主題時需要考慮哪些影響因素。并結合本園實際談談學科知識在幼兒園的地位及做法、想法。
問題三：
“幼兒的學習是以直接經(jīng)驗為基礎，在游戲和日常活動中進行的。要珍視游戲和生活的獨特價值?！蹦闶侨绾卫斫獾?？在幼兒園學科（領域）活動中應如何體現(xiàn)？
問題四：
請根據(jù)主題《大戰(zhàn)病毒君》設計一份單元主題活動方案，屆時請大家共同交流，相互評價。
與書籍攜手同行，開始嶄新的心靈之旅，書海尋芳，遇見最美的自己。愿老師們都能沉浸閱讀，讓閱讀豐厚教育智慧，讓閱讀支持專業(yè)發(fā)展，讓閱讀構建專業(yè)精神，讓閱讀成為自我學習和提高的一種習慣。
