室外依舊春寒料峭,匯文教研卻盡顯芬芳。為了更好地促進(jìn)我校教師專業(yè)化成長,根據(jù)匯文小學(xué)英語教研組工作安排,于2月23日開展了本學(xué)期的校內(nèi)公開課教研活動(dòng),此次公開課由李霄霄老師執(zhí)教,授課內(nèi)容為六年級(jí)下冊(cè)Unit1《The lion and the mouse》的Cartoon&Sound&Culture time部分,全校英語教師參加了本次活動(dòng)。
課堂伊始,李老師帶領(lǐng)全班同學(xué)回顧了Story time,讓同學(xué)們通過觀看卡通,找出Who will win the match?引出故事情節(jié)。在新授過程中,李老師讓學(xué)生用肢體語言演示動(dòng)詞短語的含義,使課堂生動(dòng)有趣。用Why does the match have no result?以及If you were Bobby and Sam,what will you do?的問題,集思廣益,激發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維。
李老師細(xì)致地指導(dǎo)閱讀,糾正同學(xué)們的發(fā)音,同學(xué)們?cè)诒硌葸^程中語言流利,動(dòng)作流暢。
最后,李老師列舉了多個(gè)極具代表性的動(dòng)物寓言故事,激發(fā)學(xué)生們的閱讀興趣,讓學(xué)生們?cè)陂喿x中體悟其蘊(yùn)含的道理。
縱觀本節(jié)課,可見李老師課前認(rèn)真鉆研教材,準(zhǔn)備充分,使得課堂更加連貫,語言知識(shí)的輸入輸出更具有效性。課后,英語組的教師們對(duì)上課老師給予了充分肯定,同時(shí)也提出了一些有效建議。本次活動(dòng),無論是執(zhí)教老師還是聽課老師們都受益匪淺!