??春和景明，氣正風(fēng)清。2月28日下午，江蘇省基礎(chǔ)教育課程基地建設(shè)指導(dǎo)中心專家蒞臨徐州市漢風(fēng)&楚韻小學(xué)開展現(xiàn)場調(diào)研視導(dǎo)工作。由江南大學(xué)田家炳教育研究院原院長陳明選教授、江蘇理工學(xué)院職業(yè)教育研究院院長莊西真教授、南京市建鄴區(qū)教師發(fā)展中心葉旭山校長組成的專家組，對學(xué)校的課程基地建設(shè)情況進(jìn)行全面而深入的了解，市教育局基教處副處長高峰等領(lǐng)導(dǎo)陪同調(diào)研。
??現(xiàn)場觀摩全面展示
??專家組一行，在徐州市漢風(fēng)&楚韻小學(xué)趙琦校長的陪同下，依次參觀了“慧寶創(chuàng)寶”形象設(shè)計(jì)作品展示、科技活動(dòng)系列展板、無人機(jī)、電動(dòng)自航船、太陽能拼裝賽車、零速爭霸四驅(qū)車等，了解學(xué)生的活動(dòng)參與情況；來到學(xué)校知新樓教室、慧創(chuàng)資源中心等相關(guān)場所，饒有興趣地品味每一處的文化布置等。專家領(lǐng)導(dǎo)們看得很認(rèn)真、很全面，并不時(shí)詢問相關(guān)重點(diǎn)細(xì)節(jié)，一邊看，一邊點(diǎn)頭夸贊項(xiàng)目做得很實(shí)在。
??該校設(shè)計(jì)思維的“慧創(chuàng)”課程基地建設(shè)項(xiàng)目，基于設(shè)計(jì)思維的“慧創(chuàng)”課程基地是以課程體系構(gòu)建、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)平臺搭建、育人空間營建為載體，以設(shè)計(jì)思維的方法論為實(shí)施指導(dǎo)，以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目標(biāo)指向的課程基地，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的多元發(fā)展。
??借力課程基地項(xiàng)目，學(xué)校提出了“在孩子心中播下創(chuàng)新的種子”的教育哲學(xué)，確立了“慧心引領(lǐng)成長，樂創(chuàng)點(diǎn)亮未來”的辦學(xué)理念，設(shè)計(jì)了彰顯辦學(xué)理念的文化標(biāo)識，師生共同設(shè)計(jì)了吉祥物——慧寶和創(chuàng)寶，致力培養(yǎng)有創(chuàng)意、會創(chuàng)新、能創(chuàng)造的“慧創(chuàng)”少年。
??隨后，趙琦校長以《慧心引領(lǐng)成長樂創(chuàng)點(diǎn)亮未來——基于設(shè)計(jì)思維的“慧創(chuàng)”課程基地建設(shè)》為題，進(jìn)行了項(xiàng)目建設(shè)的專題匯報(bào)。趙校長的匯報(bào)從項(xiàng)目基本情況、基本做法、主要成績、存在問題與下一步打算這四個(gè)角度，詳細(xì)闡述了項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施以來學(xué)校在課堂、課程與文化等方面取得的成績，分析了項(xiàng)目研究的困惑與未來計(jì)劃。
??專家領(lǐng)航??增值提檔
??匯報(bào)結(jié)束后，專家們查看了自項(xiàng)目建設(shè)以來，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)投入、教學(xué)環(huán)節(jié)、互動(dòng)平臺、師生發(fā)展等方面的過程性資料與課程資源。與會專家對學(xué)校扎實(shí)、深入地實(shí)踐與細(xì)致、清晰的臺賬資料，給予了好評。
??在總結(jié)反饋環(huán)節(jié)，專家組對學(xué)校的硬件建設(shè)、師資培養(yǎng)、課程開發(fā)、活動(dòng)開展等給予了充分的認(rèn)可，一致認(rèn)為徐州市漢風(fēng)&楚韻小學(xué)在課程建設(shè)與項(xiàng)目實(shí)施方面踏踏實(shí)實(shí)做了很多事情。同時(shí)，專家組對課程基地的后續(xù)建設(shè)提出了指導(dǎo)意見。
??項(xiàng)目建設(shè)，凝心聚力；專家點(diǎn)撥，助力前行。本次調(diào)研視導(dǎo)，引發(fā)了學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)組的深入思考，也為項(xiàng)目建設(shè)持續(xù)深入推進(jìn)指明了方向。經(jīng)過省市教育專家領(lǐng)導(dǎo)的全面把脈和高端引領(lǐng)，徐州市漢風(fēng)&楚韻小學(xué)將以此為契機(jī)，持續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)，共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，學(xué)校正迎著春天的朝陽，踏著花開的節(jié)奏，策馬揚(yáng)帆、篤實(shí)奮進(jìn)、破浪前行。
