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“悅”讀“閱”青春——記銅山區(qū)黃集中學(xué)鳳鳴書苑閱讀分享會(huì)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-03-02 18:31:00    閱讀量:18191次
[摘要]:彭城教育:一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是他的閱讀史。一個(gè)民族的精神境界,取決于這個(gè)民族的閱讀水平。一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校,永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。一個(gè)書香充盈的城市,才能成為美麗的精神家

  一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是他的閱讀史。一個(gè)民族的精神境界,取決于這個(gè)民族的閱讀水平。一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校,永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。一個(gè)書香充盈的城市,才能成為美麗的精神家園。共讀共寫、共同生活,才能擁有共同的語言、共同的價(jià)值、共同的愿景、共同的密碼。

  2023年3月2日上午8:00,黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)開展了鳳鳴書苑的讀書交流會(huì)活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的成員為鳳鳴書苑骨干成員,13位書友分享了自己撰寫的閱讀體會(huì),享受讀書的樂趣,感受教育真諦,提升教育幸福指數(shù)。

  在分享會(huì)中,大家積極踴躍的分享自己的閱讀體會(huì)。首先,潘春光校長給我們帶來了精彩的分享,向大家推薦了幾本書:《卓有成效的管理者》、《思維影響教育》、《讓學(xué)校安靜》、《高手教師》、《高手父母》等,以個(gè)人的成長經(jīng)歷來激勵(lì)大家讀書,同時(shí)給大家提出讀書的要訣,讓書友們嘖嘖稱贊。

  耿廣惠主任分享書目:《給教師的建議》,分享主題為“春風(fēng)十里不如你——閱讀使我遇見美好的自己”

  花康老師分享書目:《給教師的一百條建議》,分享主題為“當(dāng)創(chuàng)新型教師,做有溫度的教育”

  朱工作主任分享書目:《哈佛家訓(xùn)》,分享主題為“做善于閱讀的教師,上好學(xué)生喜愛的課”

  李超主任分享書目:《高手教師》,分享主題為“當(dāng)學(xué)習(xí)型教師,做有情懷的教育”

  尚艷海主任分享書目:《核心素養(yǎng)與學(xué)習(xí)的變革》,分享主題為“將讀書變革進(jìn)行到底”

  韓夢影老師分享書目:《月亮與六便士》,分享主題為“理想與現(xiàn)實(shí)”

  單光淑老師分享書目:《輕輕松松當(dāng)好班主任》,分享主題為“輕松治班五步曲,破譯班主任專業(yè)成長密碼”

  楊懷剛老師分享書目:《教育原理》,分享主題“讀書使我成了一個(gè)幸福的人”

  黃暢老師分享書目:《教師的語言力》,分享主題為“與孩子有效溝通,發(fā)揮教師語言力”

  范婉老師分享書目:《致青年教師》,分享主題為“做一個(gè)理想的現(xiàn)實(shí)主義者”

  王敏敏老師分享書目:《教育的姿態(tài)》,分享主題“尋找教育的真諦”

  趙雨晴老師分享書目:《在乎每一只鳥》,分享主題為“欣賞每位學(xué)生,堅(jiān)守教育初心”

  短短兩節(jié)課的活動(dòng)時(shí)間,老師們意猶未盡,在分享名著精髓中,老師們感悟到了教育的真諦,明確了自己的前進(jìn)方向,更加珍惜讀書的機(jī)會(huì)。今天的讀書分享會(huì)非常成功,大家能夠根據(jù)自己的讀書與教學(xué)經(jīng)歷深入淺出的談感受分享經(jīng)驗(yàn),大家在一起進(jìn)行思想的碰撞,我們很多書友清晰地聽到了自己成長的聲音,真切感受到了成長的力量,以及滿滿的自信與滿足感,大家都收獲滿滿,學(xué)習(xí)了別人的為人處世,不管對哪個(gè)書友的哪一個(gè)觀點(diǎn)感受深刻,都將會(huì)變成自己的收獲。未來一切都可能改變,唯有讀書不會(huì)變,唯有讀書才是豐盈自己,提升自己的最廉價(jià)而又最高貴的途徑?!皭圩x書、讀好書,善讀書”,讓讀書成為一種生活方式!梁曉聲說過:“文化是根植于內(nèi)心的修養(yǎng),無需提醒的自覺,以約束為前提的自由,為他人著想的善良?!蔽蚁胱x書就能讓我們遇見更優(yōu)秀的自己,還內(nèi)心一方凈土,做到真正有“文化”!

  “他山之石可以攻玉”,相信大家會(huì)借著這次讀書分享的熱情,投入更多的時(shí)間與精力去更好的讀書與教學(xué),帶給學(xué)生更多的知識與快樂,同時(shí)提升我們教育的幸福感。

文:李超

圖:李超

  耿廣惠

審稿:張彬


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