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“團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同成長(zhǎng)”——湖濱中心小學(xué)心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-03-03 13:28:00    閱讀量:14681次
[摘要]:徐州教育:為使學(xué)生展現(xiàn)自我,增強(qiáng)自信,彼此信任,相互協(xié)助,感受團(tuán)結(jié)的力量,體會(huì)集體溫暖,一起共同成長(zhǎng),我校心理教師彭老師于2月27日進(jìn)行了“團(tuán)結(jié)協(xié)作相伴成長(zhǎng)”心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。你做

  為使學(xué)生展現(xiàn)自我,增強(qiáng)自信,彼此信任,相互協(xié)助,感受團(tuán)結(jié)的力量,體會(huì)集體溫暖,一起共同成長(zhǎng),我校心理教師彭老師于2月27日進(jìn)行了“團(tuán)結(jié)協(xié)作 相伴成長(zhǎng)”心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。

  你做我學(xué)

  團(tuán)體協(xié)作游戲——“你做我學(xué)”活動(dòng)讓學(xué)生們相互熟悉,活躍氣氛,感受個(gè)人與集體的關(guān)系。

  個(gè)性發(fā)現(xiàn)

  彭老師給每個(gè)人發(fā)1張“個(gè)性特征標(biāo)”,大家詳細(xì)閱讀,研究一下團(tuán)體內(nèi)其他成員的個(gè)性,把你的認(rèn)識(shí)記下來(lái),對(duì)每個(gè)人可選擇多種(3-5種)特征。每個(gè)人選完后,將便利貼粘在額頭上,加深對(duì)彼此的印象。

  團(tuán)體互訴情感

  讓每位同學(xué)融入到自己的團(tuán)隊(duì)感受團(tuán)隊(duì)中集體的力量,體會(huì)通過(guò)協(xié)作共同完成任務(wù)的喜悅,體會(huì)齊心協(xié)力及領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)作的重要。

  成長(zhǎng)是艱難的,每個(gè)人在成長(zhǎng)中都必須在集體里才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值,而每個(gè)人只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能組成一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體,因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)就是力量”。團(tuán)結(jié)不光是嘴上說(shuō),而是要靠行動(dòng),相信同學(xué)們今后會(huì)用自己的行動(dòng)證明團(tuán)結(jié)的力量!


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