在徐州市黃山中心小學(xué)有這么一群教師，他們保持著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和奉獻(xiàn)。愛生如子，深耕課堂，默默無聞吐芳華，讓我們心懷教育夢(mèng)想，一起來聆聽他們的故事。

  權(quán)琳，徐州市黃山中心小學(xué)語文教師，1993年8月參加工作，參加工作三十年間，憑借對(duì)教育事業(yè)的極度的熱愛和全力向上的敬業(yè)精神，始終奮斗在教育工作第一線。在工作崗位上，權(quán)琳老師始終認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)、關(guān)心學(xué)生、為人師表。在平凡的崗位上，用盡職盡責(zé)的工作，詮釋著一名教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。
  春風(fēng)化雨，用真愛點(diǎn)亮心靈

  陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育。”權(quán)琳老師關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)微小的"閃光點(diǎn)"，用微笑和學(xué)生溝通，消融他們心中的陌生和膽怯。微笑打開了學(xué)生的心門，點(diǎn)亮了學(xué)生的心靈。權(quán)琳老師知道每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)純潔的天使，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，感染了教師的心靈，也促進(jìn)了她對(duì)教育事業(yè)更加深厚的愛。教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。

  潛心教學(xué)，用努力創(chuàng)造佳績(jī)

  三尺講臺(tái)就是教師展示風(fēng)采的人生舞臺(tái)。在教學(xué)過程中，權(quán)琳老師常常告誠(chéng)自己：對(duì)學(xué)生要有愛心、耐心，對(duì)工作要有信心、恒心。多年來，權(quán)琳老師在教育事業(yè)這片熱土上，用自己赤誠(chéng)的心、堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的精神、無私的行動(dòng)，執(zhí)著地追求著。

  權(quán)琳老師做事有一股堅(jiān)持不懈的韌勁，對(duì)教學(xué)的全情投入和嚴(yán)詳?shù)膽B(tài)度是權(quán)琳老師工作的寫照。作為一名教學(xué)經(jīng)歷豐富的教師， 權(quán)琳老師始終堅(jiān)持上好每一堂課，她根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律合理的組織教學(xué)內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，條理清晰地傳授知識(shí)，不斷提高自己的教育綜合能力。

  專注守心，師心自崢嶸

  莊子說："吾生也有涯，而知也無涯?！辫残呛樱课唤處煻际瞧渲械囊活w，雖不是最亮的一點(diǎn)，即便化作流星，也要?jiǎng)澇鲎蠲赖幕【€。權(quán)琳老師始終在教育工作中踐行“平凡不墜青云志，平淡傾灑一片情”的精神，用自己的行動(dòng)去影響學(xué)生，把為人師表、學(xué)高為師作為自己的信條，真正把教育教學(xué)當(dāng)作神圣的職責(zé)和義務(wù)來履行。

  徐州市黃山中心小學(xué)的教師們將繼續(xù)凝師心、提師能、正師風(fēng)、鑄師魂，用嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)的“工匠精神”奮力前行，用心澆灌，筑夢(mèng)遠(yuǎn)行，用實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)教師職業(yè)的堅(jiān)守，努力成為勇?lián)?dāng)、肯鉆研、樂奉獻(xiàn)的新時(shí)代“四有”好教師。