老師的教誨如春雨，滋潤(rùn)著學(xué)生的心田；家長(zhǎng)的教育如春風(fēng)，蕩漾在孩子的心頭。孩子人生的每一個(gè)一帆風(fēng)順，每一個(gè)柳暗花明，每一個(gè)峰回路轉(zhuǎn)，都離不開(kāi)學(xué)校、家長(zhǎng)的共同努力，通力合作。為了讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生在校情況，強(qiáng)化家校協(xié)同育人效果，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，3月3日下午，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，共赴一場(chǎng)家校同心之旅。
會(huì)議前，老師們?yōu)榱四馨寻嗉?jí)最好的一面呈現(xiàn)給各位家長(zhǎng)，各班主任和任課老師準(zhǔn)備了詳實(shí)的材料并針對(duì)家長(zhǎng)會(huì)做了精心布置：教室干凈整潔，美觀大方，用心友愛(ài)的班級(jí)文化建設(shè)以及各班的簽到環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都凸現(xiàn)著老師們精益求精的工作作風(fēng)，讓家長(zhǎng)們一走進(jìn)教室就能感受到一種溫馨、親切的氛圍。
各班班主任以及任課教師就本學(xué)期的學(xué)科學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)們進(jìn)行交流，老師們主要從教育理念與目標(biāo)，學(xué)生的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)方法與改進(jìn)措施等方面展開(kāi)，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)要重視家庭教育，重視家風(fēng)、家規(guī)的建設(shè)，不以學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)；不能脫離兒童發(fā)展的特點(diǎn)來(lái)要求孩子，要全面的了解孩子，賞識(shí)孩子，鼓勵(lì)孩子，發(fā)展孩子。
家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)，積極與教師交流討論。通過(guò)交流，家長(zhǎng)們獲得了許多具有參照性、可操作性的家庭教育方法，對(duì)如何尊重和關(guān)愛(ài)孩子，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣達(dá)成共識(shí)，受到啟發(fā)。最后家長(zhǎng)與班主任老師進(jìn)行了面對(duì)面的溝通和交流。
家長(zhǎng)會(huì)除了家校溝通外，也是我們家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與孩子之間一次心靈的交流，每班都邀請(qǐng)了優(yōu)秀家長(zhǎng)針對(duì)孩子的良好習(xí)慣培養(yǎng)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)的分享。有家長(zhǎng)提到：“我們必須為孩子樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣，思想品德非常重要，它會(huì)影響人的一生。例如：要求孩子尊重長(zhǎng)輩和父母、愛(ài)護(hù)小朋友、愛(ài)護(hù)公物、遵章守法、保護(hù)環(huán)境、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣、維護(hù)文物和優(yōu)秀傳統(tǒng)……家長(zhǎng)要起到示范作用，一言一行當(dāng)中要體現(xiàn)出來(lái)，使孩子內(nèi)心深處感受得到父母的修養(yǎng)。”
家庭與學(xué)校的相遇，本就是一場(chǎng)愛(ài)護(hù)與信任的邂逅，相互信任才能更好的彼此成就。相信經(jīng)過(guò)家校間的攜手耕耘，祖國(guó)的花朵們定將絢爛盛開(kāi)！
撰稿人：王無(wú)憂
審稿人：劉月芹
