為深入推進(jìn)讀寫工程，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步激發(fā)二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，掌握看圖寫話的方法，學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言文字，提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和水平，3.2號(hào)下午，我們二年級(jí)組開展了看圖編故事比賽。
根據(jù)學(xué)校周工作的安排，語(yǔ)文老師及早布置與安排。因此，此次活動(dòng)準(zhǔn)備充分，內(nèi)容豐富，富有新意。比賽中，稚嫩、天真、可愛的小選手們一個(gè)個(gè)全神貫注，奮筆疾書。通過(guò)“小故事，大道理”的編故事形式促使學(xué)生閱讀課外讀物，以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生編故事的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和口語(yǔ)表達(dá)能力及主動(dòng)參與的精神，讓閱讀真正成為孩子們心靈的雙翼，伴著孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
通過(guò)此次編故事比賽活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的課外生活，激發(fā)了學(xué)生課外閱讀的興趣，而且提升了學(xué)生的寫作表達(dá)能力，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展搭建了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，同時(shí)也充分展現(xiàn)了郭集小學(xué)學(xué)生們活潑向上的精神風(fēng)貌。
供圖 撰稿：李歡
