演練前,學(xué)校進(jìn)行周密部署,制定演練方案,召開(kāi)教師會(huì)議,確定人員分工,對(duì)三年級(jí)教師進(jìn)行演練前的安全教育及注意事項(xiàng)培訓(xùn)。
利用班會(huì)時(shí)間,其他年級(jí)班主任也向?qū)W生進(jìn)行消防知識(shí)的宣傳,火災(zāi)逃生的方法。
對(duì)緊急疏散注意事項(xiàng)做明確要求。要求學(xué)生,聽(tīng)到信號(hào)后,必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡、搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)立即將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
演習(xí)完全模擬真實(shí)場(chǎng)景。校園內(nèi)突發(fā)火情,疏散信號(hào)驟然響起,正在授課教師迅速組織學(xué)生有序出教室。全體學(xué)生鎮(zhèn)定安靜,用毛巾、濕巾等捂住口鼻,自然成隊(duì),有序下樓!下樓時(shí)做到快而有序、動(dòng)而有靜!
下至到一樓小操場(chǎng),則迅速奔跑至空曠地帶,有序排隊(duì),等待警報(bào)解除。
災(zāi)難無(wú)情,生命無(wú)價(jià)。通過(guò)本次消防演練,全體師生深入了解到逃生的基本常識(shí)且熟悉了疏散路線,提高了在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)應(yīng)有的沉著、冷靜、有條不紊的心理素質(zhì),進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識(shí)和防火自救能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!