三月的微風吹來，
三月的春花漸開。
人間三月
桃之夭夭灼灼其華
美好如期而至……
冰心曾說：世界上若沒有女人，這世界至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。為了引導幼兒學會關(guān)心、體貼身邊的女性，培養(yǎng)幼兒感恩之心，體驗愛與被愛的幸福。徐州市銅山區(qū)實驗幼兒園大班組開展了以下三八節(jié)系列活動。
一、情暖三八，致敬每一個了不起的她！
1.在這個特別的日子里，孩子們討論起了這個美好而溫暖的節(jié)日，大膽地說出了身邊女性的偉大！
松毅：我知道三八婦女節(jié)不僅是媽媽的節(jié)日，還是奶奶和姑姑的節(jié)日。
茹茹：在幼兒園里，還是老師、園長媽媽和廚房阿姨的節(jié)日。
筱瑞：也是護士阿姨和女醫(yī)生的節(jié)日。
航聞：是超過18歲，所有女生的節(jié)日。
柏冉：我還看到在學校旁邊的養(yǎng)老院里有很多老爺爺、老奶奶很孤單。我們可以在三八婦女節(jié)那天去看看她們嗎？
教師：當然可以呀！那除了敬老院我們幼兒園周邊還有哪些地方可以去呢？
2.幼兒以繪畫的形式表征自己所熟悉的園所周邊環(huán)境。
（1）幼兒繪畫
（2）幼兒分享
二、幼兒自由分組，開始討論
1. 婦幼保健院組：致敬白衣天使，傳承大愛無私。
幼1：疫情那段時間醫(yī)生最辛苦，每天都要穿著防護服為我們做核酸，保護著我們。
幼2：還有一些醫(yī)生為了救人，倒在了手術(shù)臺上。
幼3：她們就是我們的白衣天使！
幼4: 那我們給她們送花吧！我在媽媽手機上看到蔬菜花籃特別好看。
幼5：這個主意好，她們餓的時候，還可以用來做飯！
于是婦幼組的小朋友達成了一致，決定制作蔬菜花籃送給一直為我們默默付出的白衣天使們，并對醫(yī)護人員表達崇高的敬意。
2.特殊教育學校組：致敬特教老師，守護遲開的花朵。
幼1：我的姨媽就是特殊學校的老師，她班里有一個小朋友15歲了，還不會寫數(shù)字，姨媽都是一點一點的教他。
幼2：還有的小朋友不太會走路，需要老師扶著，看著特別讓人心疼！
幼3：有一天我在他們學校門口看到：有的小朋友輪滑滑的特別好，教他們的老師應(yīng)該特別辛苦吧！
幼4：那我們給每位老師都送一枝紅色的玫瑰花吧，這樣很公平！
幼5：我還想用我的零花錢買一些糖送給那個學校里的小朋友，讓她們每天開心。
就這樣，特殊教育學校組的幼兒決定給特教老師們每人送一束紅色玫瑰花；并且制作購物清單，準備用自己的零花錢買一些小禮物送給學校里的小朋友，來給他們帶來溫暖和關(guān)愛。
3.養(yǎng)老院組：敬老愛老，傳承中華傳統(tǒng)美德。
幼1：有一天放學，奶奶帶我去好朋友家路過敬老院。我發(fā)現(xiàn)有幾個爺爺奶奶，坐在大門里面往外看，看起來很不開心！
幼2：她們應(yīng)該是想自己的孩子了。
幼3：那我們?nèi)ゾ蠢显旱臅r候多陪陪她們吧！還可以給她們帶一些零食。
幼4： 我的特長是跳舞，我可以給奶奶跳個舞。
幼5：奶奶雖然年齡大了，但也是女生呀！我要給奶奶送花兒。
......
孩子們每個人都有自己的想法，都想用自己的方式去陪伴養(yǎng)老院里孤單的老人，希望她們開心、快樂！同時，尊重老人、禮貌待人的優(yōu)良品質(zhì)也在幼兒的心中慢慢發(fā)芽。
4.社會人員組:致敬社會人員，感恩身邊美好。
幼1：我想給保潔奶奶送禮物，她每天清潔地面很辛苦。
幼2：我特別喜歡吃步行街的章魚小丸子，我要給那個阿姨送一個賀卡，里面畫上章魚小丸子。
幼3：我想給學校對面的女警察送禮物，也要送賀卡，謝謝她總是保護著我們。
......
在前面幾位幼兒的領(lǐng)導下，社會人員組很快達成一致，計劃著一起制作精美賀卡，送給心中的那個“她”！
三、話不多說，開始行動！
1.購物組：
（1）幼兒有了明確的目標后，開始自主制定購買清單，以繪畫或符號的形式表征自己想要購買的物品。
（2）出發(fā)!去購物啦~
2.手工組：
（1）制作蔬菜花籃
（2）制作精美賀卡
（3）制作黏土鮮花
3.表演組
四、情暖社區(qū)送祝福
1.婦幼保健院組
進入婦幼保健院，幼兒很禮貌的向醫(yī)生、護士阿姨們問好，并將精心準備的蔬菜花籃送給了她們心中最美的白衣天使！
隨后，醫(yī)生向幼兒介紹了一些常見的醫(yī)療器械。通過此次活動，幼兒對醫(yī)生、護士更加的崇敬，同時在與醫(yī)生的近距離接觸中也體會到醫(yī)生的偉大和辛苦！
2.特殊教育學校組
幼兒到特殊教育學校后，將準備好的紅玫瑰送給了特教老師們，并給了老師們一個大大的擁抱，在寬松的相處氛圍中感受著特教老師的獨特魅力。
同時，幼兒還參與了特教學校的升旗活動，觀看了特教小朋友們準備的精美表演，與他們一起交換禮物、快樂游戲！
3.養(yǎng)老院組
孩子們走進養(yǎng)老院與老人們親切互動，并將準備好的禮物遞到老人們的手中。老人們用擁抱與微笑表達著對孩子們的喜愛，臉上洋溢著溫暖與幸福。
情暖問候，溫馨陪伴
精心準備，愛意滿滿
4.社會人員組
《3～6歲幼兒學習與發(fā)展指南》提出：“大班幼兒應(yīng)尊重為大家提供服務(wù)的人，珍惜他們的勞動成果?！鄙鐣藛T組的幼兒隨走隨送，將他們的愛傳遞給保潔奶奶、警察阿姨、路人姐姐、店鋪阿姨......孩子們一句甜蜜的祝福，一個熱情的擁抱，都給女神們帶來了很多的驚喜與快樂！
這是一次互動式愛心傳遞，讓孩子們知道除了接受愛，更要懂得用力所能及的方式去表達愛，付出愛，讓孩子們在付出中收獲，在感恩中成長！
五、園內(nèi)活動
除了班級老師外，幼兒園里還有一群了不起的人，我們的園長媽媽、保健老師、食堂阿姨……都一直默默守護著我們，我們也要給她們送去最深的祝福。
于是，大班組幼兒利用區(qū)角活動等時間，巧手制作了精美小禮物，送給每一個為我們默默付出的“她”。
六、送禮物
1.幼兒根據(jù)媽媽、奶奶的禮物心愿，自由分組，開始創(chuàng)作。
制作中......
七、愛要大聲說出來！寶貝們用最可愛的語言致敬社會上的偉大女性，愿她們乘風破浪，不負韶華。年年歲歲，光芒依舊！（視頻）
不管是貼心的話語，
還是暖心的行動，
讓我們懷揣滿滿愛意，
祝所有的女神們：節(jié)日快樂！
