心理委員是心理老師非常重要的小助手，為了發(fā)揮心理委員在心理健康教育工作中的朋輩輔導作用，積極促進學校心理健康工作的發(fā)展和完善，進一步關注學生心理健康，大馬路小學進行了六年級心理委員培訓。本次培訓由學校心理魯老師主講，圍繞四個方面開展，分別是互相認識了解、心理委員的定位、心理委員的職責及簽訂心理委員承諾書。
培訓從暖身游戲“不倒翁”開始，同學們在游戲中放下戒備與緊張，全然關注當下，感受相互信任帶來的幸福感和力量感。通過新“心”小組的組成，同學們相互之間更加了解。
培訓中同學們暢所欲言，積極參與，并且通過案例，從對“心理委員”的誤解中了解到心理委員的定位，是同學們心理狀態(tài)的排雷兵、同學們的支持者，師生間的傳聲筒，進一步明確了自己作為心理委員的職責：心理健康知識宣傳組織、日常心理動態(tài)的跟進及保密原則、危機情況匯報處理，有效幫助身邊同學。心理委員們紛紛記下了學校的輔導時間及預約方式。
在老師的帶領下，同學們鄭重地進行了宣誓，并簽訂了心理委員任職承諾書。
