為深入落實(shí)“雙減”政策，筑牢“雙減”基石，豐富校園文化生活和課后服務(wù)課程內(nèi)容，弘揚(yáng)和傳承地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng)和文化自信，提升學(xué)生的戲曲文化素養(yǎng)和藝術(shù)審美水平，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的韻味和魅力。2023年3月10日， 徐州市王杰小學(xué)特邀江蘇省綁子劇院到校進(jìn)行“戲曲文化進(jìn)校園”專場巡回演出。

  高雅藝術(shù)戲曲承載著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，演繹了真善美，傳遞著正能量。經(jīng)典文化的傳承從娃娃抓起，傳承地方戲曲，讓傳統(tǒng)戲曲走進(jìn)校園，給孩子們帶來一場精彩紛呈的藝術(shù)盛宴。
  活動開始

  主持人慷慨激昂的開場將同學(xué)們帶入戲曲文化中，帶領(lǐng)我們體會戲劇的魅力。

  徐州市王杰小學(xué)李令斌校長發(fā)言致辭。

  此次“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動拉近了戲曲藝術(shù)和同學(xué)們的距離。李校長希望同學(xué)們可以自覺親近戲曲經(jīng)典，感受傳統(tǒng)戲曲文化的魅力。希望同學(xué)們珍惜機(jī)遇，用心感悟優(yōu)秀戲曲文化的精髓，豐富自身的文化素養(yǎng)，爭當(dāng)?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
  表演開始
  戲曲清唱《穆桂英掛帥》

  演唱者：潘芳

  二胡合奏《光明行》《賽馬》

  演奏者：丁實(shí)現(xiàn)  陳曉 余雪瑩 王鴻驍

  《光明行》二胡合奏由國家二級演奏員丁實(shí)現(xiàn)和我校陳曉老師、余雪瑩老師以及學(xué)生王鴻驍共同參與演出，愿同學(xué)們努力做自己的太陽，邁向光明之路。
  才藝展示

  表演者：于艷林 靳可軍 張 乾

  戲曲清唱《打金枝》

  演唱者： 趙中貴

  戲曲清唱《紅燈記》《花木蘭》

  演唱者：張乾

  戲曲清唱邀請了家長和孩子共同上臺演出，更好地促進(jìn)了家校共建，攜手共育。教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育的一致性，在對待孩子未來的美好期盼上，學(xué)校與家長具有天然的一致性。此次“戲曲進(jìn)校園”活動，再次加強(qiáng)了家長與校園的聯(lián)系，真正做到了家校共育，攜手同行！

  戲曲片段欣賞《三岔口》

  表演者：馮強(qiáng) 劉延根

  笙獨(dú)奏：《駿馬奔馳保邊疆》

  演奏者：袁峰

  戲曲行當(dāng)介紹
  生：趙中貴 旦：潘 芳
  凈：王 靜 丑：劉延根

  學(xué)生裝扮（閨門旦、文丑）

  在介紹戲曲行當(dāng)時(shí)，我校兩名學(xué)生參與化妝，十六名學(xué)生學(xué)習(xí)行當(dāng)，同學(xué)們登臺向演員交流學(xué)習(xí)、與演員們合影，臺上洋溢起一片歡聲笑語，讓孩子們近距離地感受中華民族傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)，激發(fā)了學(xué)生們熱愛祖國文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感，讓學(xué)生們充分感受到戲曲文化的魅力與韻味。

  中國戲曲是一項(xiàng)博大精深的藝術(shù)，將戲曲融入教育，希望能讓戲曲的藝術(shù)魅力走進(jìn)孩子們的心底，讓我們的藝術(shù)瑰寶繼續(xù)傳承下去。此次“高雅藝術(shù)戲曲文化進(jìn)校園”活動為學(xué)生們打開了一扇近距離感受戲曲藝術(shù)魅力的窗口，助力學(xué)?！半p減”工作落實(shí)，豐富了“雙減”內(nèi)涵，拓寬了學(xué)生眼界，激發(fā)了學(xué)生對傳統(tǒng)戲曲文化的興趣，讓學(xué)生們了解戲曲文化、感受地方戲曲的魅力，在潛移默化之中受到了傳統(tǒng)文化的熏陶，樹立了同學(xué)們的文化自信心，提高了同學(xué)們的藝術(shù)審美素養(yǎng)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。衷心期待戲曲文化在少年兒童的手中代代傳承，歷久彌新！