為進一步加強班級管理，探索班主任工作經(jīng)驗，創(chuàng)新班級管理的新方法、新思路，促進班主任工作規(guī)范、科學、健康發(fā)展。3月13日下午，銅山區(qū)黃集鎮(zhèn)鄆城小學舉行了全校班主任“我的教育故事”分享會。
教育故事分享會上，各位班主任都精心準備，他們選出各自在班級管理工作中的一個或多個教育案例進行分享。教育從觸及心靈開始，整個交流會氣氛，時而讓人深思，時而催人奮進。
三年級班主任張老師為大家分享了《尊重學生的個性差異》教育故事。她講到：對于少年兒童，教師不僅要擔負起傳道、授業(yè)、解惑的重任，更要塑造學生美麗的心靈和良好的人格，尊重學生的個性差異，給每個學生以心靈的呵護。
四年級班主任董老師為大家分享了《家校攜手，合力育人》教育故事。他強調(diào)及時與家長溝通，調(diào)動家長參與學校工作的積極性，讓家長從心出發(fā)，關(guān)注孩子的學習成長，家校共育，共同培養(yǎng)孩子。
五年級班主任李老師為大家分享了《班主任要做到嚴愛相濟》教育故事。作為教師首先要有愛心，重要的是把愛心傳達出來，用心走進孩子們的世界，只有讓學生感受到愛，才能達到心靈的碰撞，并通過各種活動啟迪孩子們的心靈。同時教師要用“親其師”的情，來嚴格要求他們，但要嚴中見愛，嚴而有格，嚴而有度，嚴而得法。
六年級班主任周老師為大家分享了《班級工作從抓好習慣教育開始》教育故事。她注重開展生動有趣的教育活動，讓孩子們在活動中接受教育，養(yǎng)成好習慣。
其余班主任也一一與大家分享交流。最后王濤校長做了總結(jié)，并對班主任后續(xù)工作提出了要求和希望。
此次班主任教育故事分享交流會為學校以后的班級工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。班主任要不忘信仰之心，肩負教書育人的使命；不忘敬業(yè)之心，牢記立德樹人的使命；不忘學習之心，勇?lián)岣咚仞B(yǎng)的使命；不忘仁愛之心，銘記啟迪心靈的使命。用愛心、細心、耐心培養(yǎng)有責任有擔當?shù)纳鐣髁x建設(shè)者和接班人！牢記我們的初心和使命，癡心不變。
