為了進一步強化學校管理，不斷提高學生作業(yè)質(zhì)量，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。在學校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和安排下，近日對1-6年級的語文、數(shù)學以及英語作業(yè)進行了深入、細致的檢查。
本次檢查著重從作業(yè)數(shù)量、書寫、訂正以及教作業(yè)批改的正確性、規(guī)范性、及時性和二次批改的情況進行全面檢查。
學校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長認真、負責地記錄下每一位教師的作業(yè)批改情況。
從檢查情況看，老師們能從學生實際出發(fā)，科學、合理、有針對性地布置作業(yè)，作業(yè)量適中，及時地進行批改，對待后進生的作業(yè)，不耐其煩地讓其訂正、進行多次批改；有些老師特別關(guān)注孩子良好學習習慣的養(yǎng)成，針對孩子作業(yè)的亮點和不足，在作業(yè)本上進行鼓勵性評價。從學生方面來看，大部分學生作業(yè)較為干凈，作業(yè)書寫端正、規(guī)范，訂正及時。
本次作業(yè)檢查，不僅督促教師把功夫用在平時，也為教師今后布置作業(yè)的規(guī)范性、科學性、適量性方面提供了借鑒，為提高教學質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。
文字：沙姝含
圖片：黃春梅
審核：袁 建
