午后的校園，被萬噸陽光治煉，再由春風酥酥一敲，立刻有了精神。水銀似的光，在衣服褶皺、教室、樹葉、道路上肆意流淌，干癟的陰影只得縮在角落。像打開一瓶搖晃很久的可樂，汩汩冒泡的笑聲從教室門口魚貫而出。
春風般飛馳的孩子們，餐過飽足，踏出春雷的腳步聲。三兩兩聚在一起，相約來到綠意初透的“七彩百科長廊”、灑滿陽光的操場……
看呀，在這恬適美好的午后，孩子們個個笑靨如花——
幽靜的“七彩百科長廊”渲染了濃厚的學習氛圍，散發(fā)出淡淡書香。長廊將“好學、樂學”的校訓貫通其中，給孩子們提供了積極健康的閱讀舞臺，讓孩子們課余生活充滿樂趣，心靈得到啟迪，情操得以陶冶。
在書香四溢的空間里，孩子們的心靈與書為舞。靜謐和諧的氣氛中，孩子們恣意遨游知識的海洋。
你讀童話，我讀繪本；男孩兒讀科幻，女孩兒讀文學……孩子們或站，或坐，或挑選，或品讀，個個流連于書海之中，徜徉在書香的世界里。和最愛的書“親密接觸”。陽光下，孩子們早已與“七彩長廊”融為一體，形成了鄭小一道獨特溫馨的人文風景線。
在操場上，孩子們跳躍著，歡笑著揮灑著自己的汗水，在收獲樂趣的同時又鍛煉了身體，可謂一舉兩得。
丟沙包是爸爸媽媽們兒時的回憶，現(xiàn)在也變成了孩子們午后活動的最愛！瞧！他們正三五結伴，身體隨沙包的投擲前俯后仰，好似舞動乾坤的法力一般，在春風里歡笑著、生長著。
人們常說如沐春風，在這美好的午后光景，孩子們于陽光下徜徉書海，在春風里快樂運動。哪里會有煩心事？陽光把所有不悅一一卸下，徑直闖到他們的心田。
花木清疏，軟嫩鳥啼，在葉面之間彈跳。呼呼作響的柳葉嫩芽，簌簌脆嫩的落葉拼圖，陽光開朗的孩子們——匯成午后恬適明麗的鄭小校園圖景。 撰稿：朱欣晨
圖片：任靜
