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健康心理 保駕童年——馬坡鎮(zhèn)九段幼兒園開展兒童心理健康教育活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-03-15 14:52:00    閱讀量:14994次
[摘要]:彭城教育:兒童是國家的未來,由于其自我意識脆弱,生活閱歷淺,抗挫折能力較低,因而易產(chǎn)生心理問題。為預防和減少兒童心理問題的產(chǎn)生,馬坡鎮(zhèn)九段幼兒園小一班于2023年3月15日開展兒童心理健

  兒童是國家的未來,由于其自我意識脆弱,生活閱歷淺,抗挫折能力較低,因而易產(chǎn)生心理問題。為預防和減少兒童心理問題的產(chǎn)生,馬坡鎮(zhèn)九段幼兒園小一班于2023年3月15日開展兒童心理健康教育活動。

  小班老師整理了一系列兒童心理健康、衛(wèi)生知識宣傳教育知識,在游戲活動中給孩子們提供心理健康的問題的解答,同時了解孩子的情緒變化、心理發(fā)展。3-6歲是孩子發(fā)育成長的關鍵時期,處于思維活動的萌芽期,這一階段對孩子進行科學的心理健康教育可以使孩子受益終身。孩子們會通過不同的表情來表達喜悅、憤怒、哀傷、害怕等情緒,要讓孩子們正確認識和控制自己的情緒。

  擁有健康心理的兒童意味著在成長過程中他們的學業(yè)技能、情緒能力、社會功能都順利發(fā)展,并且在各類環(huán)境中適應良好。而出現(xiàn)精神心理障礙的兒童則會在學習、行為、情緒調(diào)節(jié)的方式和同伴交往等方面發(fā)生嚴重問題,這些發(fā)育不足或新增的問題不僅導致兒童的痛苦,也會嚴重地影響其家庭和學校生活。從兒童心理健康促進,到提高兒童社會情緒以及壓力管理的能力,再到兒童各類心理障礙的早期防治,需要家長和老師的共同努力,讓我們共同做好兒童心理健康的守門人。

撰稿:時欣

攝像:朱銀莉

審核:王潔


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