首先,陳主任總結(jié)了青年教師教案書寫的亮點和要改進(jìn)之處。她強(qiáng)調(diào)要重視教研室下發(fā)的導(dǎo)學(xué)案和課件的使用,并結(jié)合學(xué)情加以修改完善。希望青年教師積極思考探索教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、措施的有效結(jié)合的方法,提高課堂教學(xué)的效率。課后及時捕捉自己課堂教學(xué)的閃光點,反思不足之處,書寫教后記,提高教案的實用性。
接著,潘主任對青年教師課堂教學(xué)能力的提升表示肯定,并就期中期末考試取得的成績和進(jìn)步提出表揚(yáng),以此鼓勵青年教師再接再厲,更上一層樓。
然后,張校長對“青藍(lán)工程”作階段性總結(jié)。首先張校長贊揚(yáng)了師傅教師高度的事業(yè)心和責(zé)任感為徒弟做了很好的榜樣,希望他們進(jìn)一步發(fā)揮“傳”“幫”“帶”的作用。他又勉勵青年教師勤學(xué)善思,從“德”“才”“教”“研”等多方面向師傅教師學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力,還要多讀書,提升個人素養(yǎng),力爭早日成為骨干教師,在個人的專業(yè)發(fā)展道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。最后,張校長就進(jìn)一步強(qiáng)化“青藍(lán)工程”的實效性和下一步工作提出具體要求,為青年教師的持續(xù)成長指明方向。
最后,李校長對“青藍(lán)工程”做總結(jié)發(fā)言。他首先代表學(xué)校對各位師傅教師的辛苦付出表示感謝。對青年教師的成長與收獲表示祝賀。他還從生活、工作、個人問題等方面表達(dá)了對青年教師的關(guān)心,對他們的成長提出殷切希望。李校長說“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,靜心成長,完善自我,對自己的工作要珍惜,對教師職業(yè)要有敬畏之心和謙恭之心,增強(qiáng)自己對職業(yè)的使命感和榮譽(yù)感。他還表示,學(xué)校的發(fā)展離不開師徒教師的共同努力,學(xué)校將進(jìn)一步完善教師發(fā)展平臺,為每一位教師的持續(xù)發(fā)展提供助力。他對青年教師的厚望深深地感染了每一位老師,增強(qiáng)了青年教師繼續(xù)努力的信心和動力。