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【云苑·教研】夯實教學(xué)基本功 主題教研促提升——記云苑路小學(xué)藝體學(xué)科主題教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-03-17 13:05:00    閱讀量:15497次
[摘要]:教育熱點:春風迎詩意,教研沐春風。為深入貫徹落實新課程標準精神,進一步準確把握學(xué)科課堂基本要求,提升音樂美術(shù)信息技術(shù)教師教育教學(xué)能力,云苑路小學(xué)藝體教研組開展一系列教研活動。每

  春風迎詩意,教研沐春風。為深入貫徹落實新課程標準精神,進一步準確把握學(xué)科課堂基本要求,提升音樂美術(shù)信息技術(shù)教師教育教學(xué)能力,云苑路小學(xué)藝體教研組開展一系列教研活動。

  每周集體教研前,各學(xué)科組教師認真錘煉教學(xué)基本功。

  音樂教師組本周以古詩詞歌曲引入小學(xué)音樂課堂的教學(xué)實踐研究為主題,提升教師專業(yè)基本功和專業(yè)素養(yǎng),努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動去發(fā)現(xiàn),去探究,去感受音樂,理解音樂,表現(xiàn)音樂。

  美術(shù)組教師以課程《那一刻的我》為例,共同探討如何基于“核心素養(yǎng)”要求下,小學(xué)美術(shù)如何訓(xùn)練學(xué)生的圖像思維,以國畫為題進行教師基本功練習。畢加索說:每個孩子都是藝術(shù)家。孩子的眼神是清澈的,萬物入目皆有情;孩子的想象是詩意的,山水草木皆有趣;孩子的小手是靈巧的,件件作品皆有味。相信在美術(shù)老師的課堂上,孩子們斑斕的色彩、流暢的線條、夸張的造型,都是最美的杰作。

  魏群校長、楊旭光副校長參與指導(dǎo)體育組教研,在雙減政策背景下如何將傳統(tǒng)文化融入體育課堂,以發(fā)展學(xué)生關(guān)鍵能力為主旨,落實體育學(xué)科核心素養(yǎng)。傳統(tǒng)體育源于民間,資源眾多,項目豐富,適合不同年齡段的學(xué)生練習;并且,其不乏趣味性、挑戰(zhàn)性項目,可大大增加學(xué)生運動的樂趣。根據(jù)體育課程標準,因地制宜制定教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n,堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。策劃趣味運動會,讓每個學(xué)生都能積極參加,感受運動帶來的樂趣。

  千里之行始于足下,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。藝體教育之路還很漫長,新的學(xué)期、新的目標,我們都將不改初心,踏實教研,以學(xué)習、服務(wù)、引領(lǐng)的態(tài)度開展教研,助力云苑藝體之花綻放。


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